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正文內(nèi)容

20xx年加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(通用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人才三個(gè)環(huán)節(jié),突出重點(diǎn),整體推進(jìn),著力抓好人才“五支隊(duì)伍”建設(shè)。(一)著力加強(qiáng)以公務(wù)員隊(duì)伍為重點(diǎn)的黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。我們建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府,加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè),必須樹立公務(wù)員是重要人才資源的理念,把公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施人才強(qiáng)戰(zhàn)略的重要組成部分。積極探索政府機(jī)關(guān)面向社會吸引高層次人才的新途徑,提高公務(wù)員大專以上學(xué)歷的比例。進(jìn)一步規(guī)范和完善公務(wù)員考核制度,將考核結(jié)果與工資和職務(wù)晉升掛鉤。要完善公務(wù)員隊(duì)伍終身學(xué)習(xí)機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,抓好公務(wù)員初任、任職培訓(xùn)和專門業(yè)務(wù)、知識更新培訓(xùn),加強(qiáng)依法行政、信息化與電子政務(wù)培訓(xùn),提高依法行政、公共服務(wù)、科學(xué)決策、調(diào)查研究和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),深入開展“樹高效廉潔機(jī)關(guān),創(chuàng)優(yōu)良投資環(huán)境”活動和公務(wù)員行為規(guī)范的教育實(shí)踐活動,評選表彰“人民滿意公務(wù)員”,使公務(wù)員的精神面貌有較大改觀、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、工作業(yè)績更加突出。(二)著力加強(qiáng)以企業(yè)家培育、激勵(lì)和保障為重點(diǎn)的經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)。我們要大力抓好懂經(jīng)營、善管理、有績效的企業(yè)家的培育、激勵(lì)和保障,健全經(jīng)營管理人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的長效機(jī)制。以_人才場為依托,加快培育我企業(yè)經(jīng)營者人才場,健全完善人事代理業(yè)務(wù)、人才評價(jià)和咨詢服務(wù),為企業(yè)提供全方位的人事人才服務(wù),推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理者的場化、職業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)不同企業(yè)之間、不同區(qū)域之間優(yōu)秀管理人才的合理流動。堅(jiān)持企業(yè)董事會依法選擇經(jīng)營者以及經(jīng)營者依法行使用____相結(jié)合,充分發(fā)揮場在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用和用人單位的主體作用,完善企業(yè)經(jīng)營者和其他管理人員的聘用制和契約化管理,依法維護(hù)企業(yè)經(jīng)營管理人才和企業(yè)的合法權(quán)益。要圍繞培育具有競爭力的大企業(yè)、大集團(tuán),努力造就一支職業(yè)化、現(xiàn)代化的優(yōu)秀企業(yè)家隊(duì)伍。(三)著力加強(qiáng)以高層次人才為重點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、拔尖人才的選拔,充分發(fā)揮人才選拔制度在高層次人才隊(duì)伍建設(shè)中的作用;開展面向全社會的人才評價(jià)工作,建立社會化人才評價(jià)體系,拓展人才評價(jià)內(nèi)涵和范圍,創(chuàng)新人才評價(jià)方法和手段,使人才評價(jià)向以考試和評審結(jié)合為主、多種評價(jià)方法綜合運(yùn)用的方向發(fā)展;加強(qiáng)和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,建立和完善“按崗聘任、競爭擇優(yōu)”的聘任機(jī)制;進(jìn)一步深化職稱制度改革,穩(wěn)步推進(jìn)評聘分開工作,改進(jìn)評審方式,加強(qiáng)對實(shí)施執(zhí)業(yè)資格制的監(jiān)督指導(dǎo)和規(guī)范管理;加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育,每年選送急需人才到高等院校進(jìn)修培訓(xùn)。今年,我們還要按照上級部署,在事業(yè)單位中全面推行人員聘用制。各級各部門既要充分認(rèn)識到事業(yè)單位人事制度改革的必要性,增強(qiáng)改革的緊迫感,又要充分認(rèn)識到這項(xiàng)改革的復(fù)雜性、艱巨性,從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā),把改革的階段性和發(fā)展的連續(xù)性統(tǒng)一起來,注意研究論證,穩(wěn)妥推進(jìn)改革,確保這項(xiàng)改革取得成功。(四)著力加強(qiáng)以高技能人才為重點(diǎn)的技能型人才隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)樹立“高技能工人也是人才”的人才觀,給予有突出貢獻(xiàn)的技工應(yīng)有的社會地位。以培養(yǎng)壯大職工隊(duì)伍和各行業(yè)中技術(shù)精湛的高技能人才為重點(diǎn),加快實(shí)施技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃,組織開展高技能人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和新技術(shù)、新工藝的技能競賽等活動。各有關(guān)部門要大力推行職業(yè)資格證書制度、勞動預(yù)備制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,努力構(gòu)建從初級工、中級工、高級工,到技師、高級技師的職業(yè)資格體系。全面推進(jìn)技師社會化考評體系建設(shè),實(shí)行以能定評,破格晉升,向低學(xué)歷但技術(shù)精能力強(qiáng)的一線工人開“綠燈”,激勵(lì)更多的員工提高工作技能和動手能力。加大高技能人才選拔獎(jiǎng)勵(lì)力度,在分配上進(jìn)一步向高技能人才傾斜,實(shí)行以崗定薪,以能力定工資,以貢獻(xiàn)定報(bào)酬,激勵(lì)一線員工埋頭學(xué)技術(shù)、做貢獻(xiàn),不斷提高高技能人才在技術(shù)工人中的比例,努力建設(shè)一支復(fù)合型的高技能人才隊(duì)伍。(五)著力加強(qiáng)以農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)。_7__的人口居住在農(nóng)村。全面建設(shè)小康社會,重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。沒有農(nóng)民的小康,就沒有全人民的小康;沒有農(nóng)村現(xiàn)代化,就沒有全的現(xiàn)代化。我們要圍繞加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和增加農(nóng)民收入,把農(nóng)村人才資源開發(fā)作為中心任務(wù),通過系統(tǒng)培訓(xùn)、專業(yè)比武、知識競賽、能手評癬項(xiàng)目招標(biāo)、科技承包等方式,大力培養(yǎng)選拔致富能力強(qiáng)、掌握多種實(shí)用技術(shù)、在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起示范帶動作用的實(shí)用人才。建立優(yōu)秀農(nóng)村人才使用制度,在職稱評定、創(chuàng)辦企業(yè)、社會保障、項(xiàng)目承包、子女就學(xué)、繼續(xù)教育等方面提供服務(wù)。逐步建立覆蓋全的職業(yè)需求預(yù)測、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)五位一體的農(nóng)村富余勞動力職介服務(wù)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。要在去年對500__農(nóng)民技術(shù)人員進(jìn)行職稱評定的基礎(chǔ)上,通過5年的努力,培養(yǎng)一大批農(nóng)村實(shí)用人才,力爭用20_年左右時(shí)間培養(yǎng)和造就新一代農(nóng)民。這里,我特別要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),_是歷史文化名城,我們又確立了“兩最”、“兩強(qiáng)”的奮斗目標(biāo),建設(shè)一支高質(zhì)量的教育文化人才隊(duì)伍十分重要。這樣一支隊(duì)伍直接關(guān)系到我發(fā)展后勁的強(qiáng)弱和建設(shè)全國文化強(qiáng)的成敗,因此,我們要將教育文化人才隊(duì)伍建設(shè)作為科教興和文化強(qiáng)的一項(xiàng)重要工作來抓。一方面,以培養(yǎng)拔尖人才為重點(diǎn),積極推進(jìn)教育文化人才隊(duì)伍建設(shè)。要不求所有,但求所用,大膽采取優(yōu)惠政策,吸引一批特級教師、優(yōu)秀教師和文化能人名人,加緊建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)造詣深,具有級領(lǐng)先水平,并有較大影響的教育、文化人才隊(duì)伍。另一方面,要制定具體的人才培養(yǎng)規(guī)劃,創(chuàng)造各種有利條件,加大教育文化人才開發(fā)培養(yǎng)的力度。要重點(diǎn)圍繞壯大文化支柱產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)文化人才,通過文化人才作用的創(chuàng)造性發(fā)揮,把我深厚的文化積淀、文化資源轉(zhuǎn)化為富有場吸引力和商業(yè)價(jià)值的文化精品,把文化的資源優(yōu)勢盡快轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,放大我的文化價(jià)值。讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的3篇《加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告篇五促進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上平臺一、進(jìn)一步統(tǒng)一全體干部的思想、目標(biāo)和價(jià)值觀。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中、五種全會精神,鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展所取的成果,將其用于指導(dǎo)我們干部隊(duì)伍的建設(shè),讓全體干部樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,將全體干部的思想集中統(tǒng)一到公司的五年戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)上來,將思想融入到公司的生產(chǎn)經(jīng)營、隊(duì)伍建設(shè)、品牌建設(shè)的目標(biāo)中去。二、進(jìn)一步建立起干部的競聘機(jī)制、問責(zé)機(jī)制和淘汰機(jī)制,建立起真抓實(shí)干、做實(shí)事、見實(shí)效的氛圍。從創(chuàng)新機(jī)制入手,堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍素質(zhì),打造競爭型團(tuán)隊(duì),有效促進(jìn)了公司各項(xiàng)工作的開展。隨著水利水電事業(yè)的不斷發(fā)展,公司要主動適應(yīng)形勢需要,使經(jīng)營機(jī)制不斷融入“競爭大潮”。真正淡化“身份”,靠競爭顯活力。公司將繼續(xù)實(shí)施全員聘用制,建立問責(zé)機(jī)制和末位淘汰制,以前不管是什么身份,都在同一個(gè)平臺上競爭,中層干部按業(yè)務(wù)崗位的需要進(jìn)行競聘,對履行崗位能力差,完不成工作任務(wù)的人員要進(jìn)行問責(zé),調(diào)整出相應(yīng)崗位。結(jié)合績效考核,對考核結(jié)果在前10%的員工給予晉升或加薪,對考核結(jié)果在末位10%的員工進(jìn)行降崗或降薪,綜合能力較弱的,淘汰出崗位。通過以上措施,進(jìn)一步提高員工的工作積極性。真正做的強(qiáng)化“分配”,以實(shí)績論英雄,所有崗位都采取按崗設(shè)酬、績效掛鉤的分配原則。以活動為載體,形成你追我趕的風(fēng)氣。公司可適時(shí)組織各種有效的活動,通過員工的廣泛參與,真正達(dá)到比、學(xué)、趕、超的目的。比如組織“崗位能手”評選,推出先進(jìn)生產(chǎn)者、企業(yè)優(yōu)秀員工等;加大先進(jìn)事跡人物的宣傳力度,樹立典范,激勵(lì)員工對職業(yè)的熱愛,增強(qiáng)水電從業(yè)人員的責(zé)任感;開展“四比四看” 競賽活動,即:比政治強(qiáng),看誰“三個(gè)代表”重要思想學(xué)用好、馬列主義水平高;比業(yè)務(wù)精,看誰創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)亮點(diǎn)多、工作任務(wù)完成好;比紀(jì)律嚴(yán),看誰自律意識強(qiáng)、自律效果好;比作風(fēng)正,看誰深入基層多、工作差錯(cuò)少。結(jié)合績效考核,通過群眾代表打分和領(lǐng)導(dǎo)評議的形式,每個(gè)季度評出部室和個(gè)人前三名,分別給予重獎(jiǎng),來促進(jìn)員工作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力的提升。以獎(jiǎng)勵(lì)為手段,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。為鼓勵(lì)全體員工在各自的崗
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