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正文內(nèi)容

20xx年中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)實(shí)用(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師說(shuō)兒歌,寶寶說(shuō)出兒歌中說(shuō)的是誰(shuí),就跑到小動(dòng)物的家,找小動(dòng)物,找到后說(shuō):“我找到了”并學(xué)兩聲叫,或?qū)W走路。(2)幼兒游戲教師說(shuō)兒歌:“愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)?!苯處煟骸皩殞氁フ夷膫€(gè)小動(dòng)物啊?”幼兒:“小兔”教師:“我們跑著去找小兔吧?!苯處熖崾荆骸皩殞殏儯艿臅r(shí)候要注意:不要推擠,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周?chē)鷮W(xué)小兔跳。教師變換兒歌內(nèi)容:“輕輕走,輕輕跑,小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來(lái),一起去找小貓吧。”教師變換兒歌內(nèi)容,帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。播放陽(yáng)光優(yōu)美的音樂(lè),指導(dǎo)寶寶自由放松。播放音樂(lè),帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖,到軟墊上坐一坐、躺一躺,自由地放松身體。中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七喜歡參與活動(dòng)。學(xué)習(xí)向上跳的動(dòng)作。能遵守游戲規(guī)則與同伴友好地游戲。一根長(zhǎng)的紙棒、八根短的紙棒幼兒站在圓圈上,老師說(shuō):“老師是一位魔術(shù)師把你們變成可愛(ài)的跳跳球,我說(shuō)變你們就向上跳”提醒幼兒跳的時(shí)候邊念邊跳,“跳跳球真可愛(ài)跳一跳,跳得高!”反復(fù)一次。老師拿出一根紙棒,紙棒上有一只蝴蝶老師說(shuō)“天空中飛來(lái)一只美麗蝴蝶,你們每位小朋友向上跳用手去摸蝴蝶,看誰(shuí)跳得比蝴蝶還高。請(qǐng)小朋友面對(duì)面站好,兩人合作用紙棒互相向拿著紙棒一人向上跳,反復(fù)一次。老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八學(xué)習(xí)兩個(gè)人用棍子運(yùn)球。通過(guò)教師的語(yǔ)言提示和同伴的示范作用,逐步掌握運(yùn)西瓜技能。控制自己的耐心,堅(jiān)持把西瓜運(yùn)到終點(diǎn)。學(xué)習(xí)兩個(gè)人用棍子運(yùn)球掌握運(yùn)的技能,控制力量棍子人手一根、球(幼兒人數(shù)的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個(gè)開(kāi)始部分:隊(duì)列練習(xí):四路縱隊(duì)兩路縱隊(duì)開(kāi)花走大圓。游戲:大皮球,邊唱歌邊做動(dòng)作?;静糠郑?1)教師引出游戲豬八戒運(yùn)西瓜師:你們知道豬八戒最喜歡吃什么嗎?豬八戒像多運(yùn)一些西瓜,在家里吃起來(lái)方便。如果請(qǐng)你們兩兩合作用棍子來(lái)運(yùn),該怎么完成?(2)幼兒自由找空地方嘗試運(yùn)球要求:兩個(gè)人一組,商量好誰(shuí)拿皮球,看哪組小朋友能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間不掉下來(lái)。(3)請(qǐng)兩組幼兒示范講解:兩個(gè)人手里的棍子要保持一定的距離,不能太近,球會(huì)滑下來(lái),距離太遠(yuǎn),球會(huì)漏下來(lái),兩人走路速度要一樣。(4)全體幼兒排隊(duì)進(jìn)行抬西瓜接力反饋:如果球掉下來(lái),再用兩根棍子從地上把球夾起,繼續(xù)前進(jìn)。(5)幼兒再次進(jìn)行比賽要求:到了終點(diǎn)后要繞過(guò)小椅子過(guò)來(lái)。中班體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九中二班的小朋友玩的水平大有提高??偨Y(jié)了一下經(jīng)驗(yàn),這是我的“失職”所致。為了便于能把所有孩子都放到視線以內(nèi),每次戶外活動(dòng)時(shí)我只讓玩一兩種玩具。每隔兩三天再和其他班的小朋友交換著玩。這種做法限制了孩子玩耍的玩具種類(lèi)多樣化,卻在很大程度上發(fā)展了積極性和創(chuàng)造性。調(diào)整情緒,保持活潑開(kāi)朗的性格,體驗(yàn)大家在一起的快樂(lè)。沙包若干、輪胎、呼啦圈。頂沙包:鍛煉幼兒的平衡能力。把沙包放在頭頂上,讓幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要把沙包掉下來(lái),這可鍛煉幼兒的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然會(huì)使幼兒的平衡能力得到鍛煉和提高。踢沙包:鍛煉腿部力量。把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包,以鍛煉幼兒的腿部力量??凑l(shuí)踢得多,在發(fā)展腿部力量的同時(shí),還可以鍛煉幼兒數(shù)數(shù)呢。夾包跳:練習(xí)雙腳跳。把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳??梢詮耐黄鹋芫€開(kāi)始,和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動(dòng)作的同時(shí),孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)得到培養(yǎng)。運(yùn)沙包:練習(xí)爬的動(dòng)作。選擇干凈的地面,讓幼兒趴在地上,把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性,可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓幼兒戴上,來(lái)一個(gè)“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運(yùn)糧”的游戲,定能提高幼兒參與游戲的積極性。連環(huán)跳。把若干輪胎放倒,排放整齊,在輪胎芯里連環(huán)跳,鍛煉了幼兒的彈跳能力。彈彈跳。把輪胎當(dāng)成蹦床,練習(xí)彈跳能力、平衡能力。孩子們既鍛煉了身體,又毫無(wú)
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