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正文內(nèi)容

20xx年中班安全教案及反思免費(fèi)(通用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呢?請(qǐng)幼兒回答。3)出示一套全額人民幣,簡(jiǎn)單介紹元、角,并引出這些錢有什么用處?怎樣才能得到這些錢這個(gè)話題。組織游戲部分一:1)帶領(lǐng)幼兒到各游戲區(qū)參觀,介紹它們的功能和玩法:每完成各區(qū)規(guī)定的任務(wù),就能得到一些以角為單位的真錢。同時(shí)要求爸爸媽媽要帶好自已的孩子,共同分工合作完成。游戲中要管好自己的錢。2)幼兒以家庭為單位到各游戲區(qū)開始游戲:l食品加工區(qū):三人合作完成指定的食品,包糖果,做餅干,剝鵪鶉蛋各6個(gè)裝盤,得到5個(gè)硬幣。l溫馨花店:三人合作在花籃里插花,造型美觀合理得5個(gè)硬幣l開心魚塘:用長(zhǎng)釣桿釣魚,每釣上5條得5個(gè)硬幣l小小建筑師:三人合作用小推車推大型積木并搭建房子成功可獲5個(gè)硬幣。l巧手坊:用筷子和夾子等輔助工具,。組織幼兒集中談話:l“你是怎樣通過勞動(dòng)賺到這些錢的?”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述:自己家庭怎樣賺到這些錢?一家三口是怎樣互助合作的?體驗(yàn)爸爸媽媽賺錢的不易.l“你們家一共賺了多少錢?”讓幼兒以家庭為單位,圍成小圈清點(diǎn)自己家總共獲得多少錢。滲透10角也可稱為一元的數(shù)學(xué)概念。l“你們打算怎樣花這些錢?”引發(fā)討論。(其中滲透父母是怎樣愛自己的孩子?初步滲透家庭理財(cái)觀念)組織游戲部分二:1)介紹超市:老師開了一家小超市,里面有好多好吃和好玩的東西,每個(gè)小家庭都可以帶上你的錢到這來消費(fèi),這里的每一件東西都有一個(gè)標(biāo)價(jià),記住你有多少錢才能買到這些東西。這里還有一個(gè)愛心捐助箱,也可把你賺來的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友.2)幼兒家庭為單位到超市自由購買東西,并到休閑區(qū)自由食用,教師主要指導(dǎo)幼兒:l與食品標(biāo)價(jià)相應(yīng)的數(shù)量的錢l在游戲中觀察幼兒分享和謙讓的行為,提出倡儀和指導(dǎo)。播放背景音樂幼兒在寬松的環(huán)境中品嘗食物,體驗(yàn)勞動(dòng)成果的喜悅。結(jié)束活動(dòng)中班安全教案及反思免費(fèi)篇六在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班安全教案《防雷電》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。材料準(zhǔn)備:1)錄音機(jī)、磁帶。2)模擬大樹一棵。3)模擬電線桿一根、電線一條。4)模擬房子一座。5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。6)小兔子頭飾(若干)。7)籃子一個(gè)。8)音樂《下魚了》。9)自編兒歌一首《安全避雷電》。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。導(dǎo)入,今天,xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。躲雷雨閃電的情景。1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?觀看課件《如何防雷電》圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?3)小可愛、小哥哥,誰做得對(duì)呢?4)教師小結(jié)。a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。b)不可以躲在高危的地方。c)不可以躲在電線桿下。d)不可以躲避在潮濕的地方。教念兒歌《安全避雷電》表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。結(jié)束。小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌:安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?千萬不要慌亂跑!安全避雷有妙計(jì):不能躲在大樹下。不能躲在電線桿下。不能躲在潮濕處。不能躲在高危處。不慌不亂四處看。找到低處蹲下來,雷電沒有再走動(dòng),定能安全回到家。幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。中班安全教案及反思免費(fèi)篇七。 。,克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號(hào)碼活動(dòng)準(zhǔn)備:1111114等電話號(hào)碼的圖片。、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。幼兒用書:《緊急電話》。,引起幼兒興趣。請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述),知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。教師出示寫有110的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。依次出示1119等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。怎么辦,做什么。教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來看,活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果,取得了預(yù)期的成效,是一次成功的安全語言教育活動(dòng)。中班安全教案及反思免費(fèi)篇
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