最新有關(guān)大班安全教案集合五篇文章(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。消防員的照片，消防錄像消防員救火圖片一幅，場景布置家禽、家畜、野獸的家（包括字卡），鉆洞四個，平衡木四條，哭聲、電話鈴聲、消防車聲錄音磁帶。一、交流收集的照片，引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系 觀看錄像。 討論（1）為什么會起火？（2）如果你是消防員，你會怎么救火？（3）消防員是怎么做的？再次觀看錄像（1） 說說你們怕不怕火？為什么？（2） 消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個怎樣的人？小結(jié)三、游戲小小消防員警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。討論：怎樣將小動物救出來？出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。教師演示用水救火（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？游戲：小小消防員（1）、交待角色：師變成消防隊長，幼兒變成消防隊員?？焖俅骱孟罉?biāo)記。（2）、隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找水救火，每個消防隊員每次救出一個小動物。（3）、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的`動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。（4）、將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應(yīng)家中。（5）、進行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作。聽到小動物的哭聲
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