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正文內(nèi)容

最新幼兒園中班的體育活動(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 達?!白咝颉薄ⅰ般@山洞”。二、游戲:“小豬運西瓜”。外婆看見小豬們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請把西瓜搬回家吧!:回家的路很遠,如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時,要立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。)小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,當大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。三、游戲:“切西瓜”西瓜運完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌?!蹦顑焊璧耐瑫r,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜??梢越M成34個小圓圈,同時玩“切西瓜”游戲。幼兒園中班的體育活動篇九活動目標:通過練習多種跳法(雙腳向前行跳、并腿跳、分腿跳、側(cè)跳),發(fā)展跳躍能力。在游戲中鞏固對數(shù)字110的認識。增強幼兒獨立進行體育鍛煉的能力?;顒訙蕚洌簣龅夭贾没顒舆^程:一、熱身運動:教師帶領幼兒在圓圈上學高個子走(墊腳尖走)、矮個子走(半蹲走),邊走手部邊做擴胸運動,充分活動下肢與上肢。二、游戲:火箭發(fā)射幼兒扮演小火箭下蹲,從1數(shù)到10,數(shù)到10的時候向上彈跳,看誰的跳得高。三、跳火箭教師示范各種跳法。幼兒自行練習,教師適當指導。起跳時可分腿同時跳進1和2,也可以用雙腳行進跳,跳進1后,再用側(cè)跳至2……四、放松運動:小火箭返航幼兒園中班的體育活動篇十[活動意圖]椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出,要積極開發(fā)運動資源。學前教育課程的基本理念是以幼兒發(fā)展為本,課程應滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要,課程應與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應,激發(fā)幼兒積極、主動地學習。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種游戲,與小椅子做好朋友,培養(yǎng)孩子勇敢自信和創(chuàng)新的精神,在合作游戲中能互相幫助,嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則,利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點開展本次活動。[活動目標]探索椅子的各種玩法,、跳等動作。喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。懂得遵守游戲規(guī)則,有保護自己身體的意識。[活動準備]小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4紅4黃)。磁帶:《兔子舞》、《運動員進行曲》、《我是人民小騎兵》。布置場地。(2個跨欄,4個平衡木,1個大椅子山洞,最后一個小椅子,上面各放上兩面不同顏色的小旗)[活動過程]一、活動導入:師:小朋友們,首先請你們來和老師做一下準備運動,請你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領幼兒跑一圈,聽音樂《兔子舞》,師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按音樂跳躍,轉(zhuǎn)圈,做完運動,“請你跟我這樣做”,老師坐到椅子上,音樂停止。教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣:小朋友們,椅子除了可以做操,還可以怎么玩,請大家開動你的小腦筋,來想一想,看誰想得玩法多,小朋友們,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是,老師要提一個小小的要求,你們在玩的時候,要注意安全。二、活動展開:幼兒每人一只小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚,加強安全保護。展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚。小朋友們,你們真棒,你們探索了這么多種玩法,老師為你們感到自豪,下面我們一起來練習一下椅子的玩法,好么?幼兒分成2組,(以備2位老師照看),集體練習椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。小朋友們,你們練習地非常好,下面我們就玩一個游戲,叫做運動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧,電視上的運動員勇敢么?他們勇于拼搏,你們愿意向他們學習,爭奪冠軍么?下面我們來分組進行比賽(放音樂:《運動員進行曲》)。幼兒分成4組,分別取名字,紅隊、黃隊、綠隊、藍隊教師交代玩法,提出要求,幼兒游戲:跨欄——平衡木——鉆洞,然后拿上小旗,回來接力,將小旗交到另一個小朋友手上,另一個小朋友跑跑到目的地,換另一個顏色的小旗返回,依次類推,最早到達目的地者為勝,游戲結(jié)束后,教師針對情況,及時表揚鼓勵。最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲:搶椅子(個別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎。三、結(jié)束階段:教師小結(jié):表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。教師喊拍子,與幼兒一起做放松運動。幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》,并做騎馬動作,將椅子帶出場地,結(jié)束活動。[活動延伸]讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫,并展出,與家長一起共賞。在戶外活動中,引導幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。幼兒園中班的體育活動篇十一活動目標:積極并且喜歡參與體育活動,體驗滑板開車帶來的快樂。能集中注意力,靈活反應,提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識,能夠遵守交通規(guī)則?;顒訙蕚洌航?jīng)驗準備:在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。物質(zhì)準備:滑板若干,標志桶,紅綠燈指示牌?;顒舆^程:熱身教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操,活動身體的各個關節(jié)(頭、上肢、下肢、軀干等)。出示滑板車,引起幼兒的興趣。指導語:老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲(出示滑板)。幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。指導語:待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車,你們自己玩一玩,到時告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢?(教師小結(jié):教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法,并加以肯定和表揚分享的時候注意常規(guī),順序有先后,重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學的內(nèi)容)進一步練習滑板的玩法:肚子緊貼滑板,頭抬高,兩腿伸直并攏,雙手撐地使滑板向前移動。游戲活動:紅綠燈(遵守紅燈停,綠燈行)。任務與要求:今天我們要用滑板車玩一個游戲,你們當汽車司機,駕駛滑板車。老師說“向前開”,你們就向前開。老師說“?!庇變壕屯W〔粍?。指導要點:駕駛滑板時不能相互碰撞,保持一定距離,以免出現(xiàn)危險。各路縱隊集體游戲23次。游戲競賽(激發(fā)整堂課的高潮)幼兒分成幾組,開著滑板車到加油站加油,一路上穿越“樹林”(標志桶),還要注意看紅綠燈,遵守交通規(guī)則,以接力賽的形式進行,最先回到終點的隊伍獲勝。指導要點:遵循在自己的車道開車,有序的從車道兩側(cè)(外側(cè))回到隊伍的后面,在途中不允許撞車,撞車的司機淘汰出局。放松活動,教師帶領幼兒跟著音樂打太極。幼兒園中班的體育活動篇十二目標:讓幼兒用自己身體運動的辦法,來體會地球和衛(wèi)星運行的特點,發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。準備教師簡單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個。過程:,然后與幼兒一起討論:怎樣用身體的動作來表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運行?,幼兒兩人一組,一人扮作“地球”,一人扮作“衛(wèi)星”,進行身體運動的探索與實踐。教師進行個別指導與幫助??蓞⒖嫉幕顒臃绞接校孩佟暗厍颉倍俗粍?,“衛(wèi)星”圍繞著“地球”走、跑、跳、轉(zhuǎn)圈爬等。②“衛(wèi)星”和“地球”相對而站,手拉手轉(zhuǎn)圈。注意:身體要稍向后傾斜,手臂拉緊,可以沿不同的方向旋轉(zhuǎn)。③“衛(wèi)星”雙手抬著“地球”的雙腳,“地球”兩手撐地,一起慢慢地轉(zhuǎn)圈。,一組手拉手圍成一個小圓,另一組在小圓外圍成一個大圓,聽到老師的指令后,兩圓(兩組幼兒)向相反方向運動(走)。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌,如:“走走走,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)”。建議1.“地球”坐在坐墊上旋轉(zhuǎn),以免弄臟磨破褲子。,不能用力過猛,牽拉過快,以免拉傷關節(jié)或肌肉。,此活動可以在室內(nèi)較干凈的地板上進行。幼兒園中班的體育活動篇十三活動目標:,練習投擲,發(fā)展幼兒綜合運動的能力。、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感?;顒訙蕚洌海稊S球若干,小動物若干,輪胎,毛毛蟲山洞,輪胎若干,梯子、小推車四輛,磁帶,干毛巾若干活動過程:一、熱身準備:1.(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?幼兒做動作,大家一起來模仿。:那我來作隊長,你們做奧特曼隊員,準備出發(fā)。(音樂漸響)飛行 ,變形,打怪獸.:“奧特曼隊員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)師:怪獸來了,你們怕不怕。二、打怪獸:——3師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來。師:請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸。師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。(要求:與怪獸保持一定的距離,使用投擲球)——練習投擲師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他。提出要求:打怪獸時要保護好自己,站在安全線后面。教師指導幼兒動作——肩上揮臂投擲教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。師:和好朋友
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