最新個人禮儀教案反思(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮貌用語。教學(xué)掛圖，小兔和小狗玩具。一、導(dǎo)入活動。今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物，你們知道它們是誰嗎?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的39。樣子，請幼兒猜一猜。)鼓勵幼兒與小動物們打招呼，并也一起來學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說禮貌用語。小結(jié)：當(dāng)需要別人幫忙的時候應(yīng)該要說“請”，現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔說的話吧!幼兒集體模仿。小結(jié)：當(dāng)你得到別人幫助的時候，應(yīng)該說：“謝謝”，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!幼兒集體模仿。小結(jié)：不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!幼兒模仿練習(xí)。三、請幼兒看幼兒用書，讓幼兒體驗一下如何學(xué)說禮貌用語。小朋友們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人幫助時應(yīng)該說“請”，當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時候要說“謝謝”，不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。四、拓展幼兒經(jīng)驗，讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語。在我們的日常生活中，我們還會說哪些禮貌用語呢?小結(jié)：進幼兒園時應(yīng)該說“老師早”，回家的時候就說“老師再見”，這些都是禮貌用語。活動來源于生活，又走向生活?；顒觾?nèi)容與幼兒的生活結(jié)合，選擇了幼兒關(guān)心和感興趣的主題，因此幼兒能夠始終積極參與其中。尤其多媒體教學(xué)的方式極大地吸引了幼兒參與的熱情。由于幼兒在課前積累了相關(guān)知識、收集了大量的材料，活動中孩子們都能做到踴躍發(fā)言，調(diào)動已有的生活經(jīng)驗，把整個活動推向了高潮?；顒拥慕Y(jié)尾使活動更加豐富，在成人的配合下，幼兒走向街頭的宣傳，使幼兒體驗到作為文明禮儀小天使的快樂與成功。個人禮儀教案反思篇六這學(xué)期，我們幼兒園針對幼兒的禮儀教育開展了系列研討活動。幼兒禮儀教育最直觀的就是讓孩子做一個有禮貌、懂禮儀、能尊重他人、有素質(zhì)的人。尊重他人就要從尊重自己的父母開始，因為父母是孩子身邊最親近的人，我們有一些孩子在家里扮演著“小皇帝” 的角色，對父母的關(guān)愛熟視無睹。因此我想通過本次活動讓幼兒感受來自家庭的愛，用實際行動從身邊的小事做起來回報父母，體諒家人，從而激發(fā)幼兒對父母的關(guān)愛之情。，激發(fā)關(guān)愛父母的情感。，做力所能及的事情。，懂得關(guān)愛他人?；顒訙?zhǔn)備：、工作生活情況的親情卡片。、電腦、投影儀等相關(guān)設(shè)備?！秼寢寣氊悺贰ⅰ蹲寪圩∥壹摇?。師：昨天，小朋友帶回去一張親情卡片，請你們調(diào)查爸爸媽媽的作息時間還有工作、生活的情況。都填好了嗎？請粘貼到黑板上來。誰來給大家介紹一下你的卡片。幼：我的媽媽6點起床，在新華書店上班。早晨要洗衣服，還要做早餐給我吃，下班了還要打掃衛(wèi)生。師：這些家務(wù)你們的媽媽也會做嗎？你有什么想對媽媽說的？幼：我想給大家介紹我的爸爸，我的爸爸一個人在上海電腦公司工作，他會做所有的家務(wù)活。師：爸爸為什么要一個人去外地工作呢？你有什么想為爸爸做的嗎？幼：我會經(jīng)常給爸爸打電話，讓他注意休息。等我長大工作了，我來養(yǎng)爸爸，爸爸就不用這么辛苦了。（評析：個別幼兒向大家介紹自己的親情卡片，教師引導(dǎo)大
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