幼兒園小班手工教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入襪子中，并將皮筋套在襪子上。鼓勵本事強(qiáng)的幼兒將毛毛蟲的眼睛、嘴巴貼上。)四、討論分享。教師:小朋友們的小手真能干，一會兒就將毛毛蟲做好了。此刻小朋友們拿著自我的毛毛蟲找到自我的好朋友告訴他，你的毛毛蟲是什么顏色的，毛毛蟲身上套的是什么顏色的皮筋，好嗎五、活動延伸。教師:此刻，咱們拿著毛毛蟲到另一間屋里去跟毛毛蟲做游戲吧!幼兒將毛毛蟲的眼睛、嘴巴貼上。)四、討論分享。教師:小朋友們的小手真能干，一會兒就將毛毛蟲做好了。此刻小朋友們拿著自我的毛毛蟲找到自我的好朋友告訴他，你的毛毛蟲是什么顏色的，毛毛蟲身上套的是什么顏色的皮筋，好嗎五、活動延伸。教師:此刻，咱們拿著毛毛蟲到另一間屋里去跟毛毛蟲做游戲吧!用水果包裝盒做一條可愛的毛毛蟲今日，教大家如何使用水果包裝盒制作可愛毛毛蟲，既能夠廢物利用，又能夠鍛煉小朋友們的動手本事。下圖是成品展示。：幼兒園小班手工教案篇二活動目標(biāo)：在游戲情景中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀，培養(yǎng)幼兒對紙工活動的興趣。引導(dǎo)幼兒按顏色將紙條進(jìn)行分類，：彩色紙條，剪刀，籃子每人一份，圖片活動過程：，吸引幼兒.(1)教師一手抓一把紙條抖動，師：看，教師手里拿的是什么呀?(彩色紙條)這象什么呢?好，我們一齊來聽一聽它的聲音.(2)師：這個紙條可調(diào)皮了，它還會跳呢?你們看，它跳呀跳呀跳到哪里了?對，它跳到教師的頭上
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