干部考察材料寫作技巧(編輯修改稿)
2025-08-12 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語言表述不夠準(zhǔn)確。有的評價過高，如“組織領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)”、“有很高的專業(yè)造詣”、35歲以下干部用“善于、精于、敏于”，與其身份不符；有的引用事例不夠準(zhǔn)確，把一個縣市區(qū)或一個市直部門所做的工作，說成是某個單位副職或者中層干部的政績；有的語言缺乏推敲，如“比較民主、不用命令壓人”，“脾氣隨和”，“配合意識強(qiáng)、思想政治素質(zhì)好”；還有的口語化，如“工作作風(fēng)粘糊點(diǎn)”，“工作粗拉些”等。三、注意事項撰寫考察材料一般采取觀例法，即抓住被考察對象的個性特征，確立幾個觀點(diǎn)，運(yùn)用具體事例加以說明。要注意以下幾個方面：要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察對象。這就要求按照實事求是、客觀公正的原則，從重一般、輕個性的套路中解脫出來，找出最能體現(xiàn)德才表現(xiàn)和性格特征的思想、行動、言論及數(shù)據(jù)，并 運(yùn)用富有特色的語言，使考察材料做到形神兼?zhèn)?，個性鮮明，使人看后“如見其人”，讓熟悉的人看后知道寫的是誰，不熟悉的人看后也能有鮮明的印象。需要把握三點(diǎn)：一要根據(jù)干部考察任務(wù)突出其特點(diǎn)。比如，對擬提拔任職干部的考察材料，要突出實績和特長；對后備干部的考察材料，要突出基本素質(zhì)和潛能；對主要領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治水平和駕馭全局、處理復(fù)雜問題的能力
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