小學(xué)語文名師活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重孩子的語言積累和運用，還注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，讓孩子聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，都能一一地落實到位，讓孩子實實在在地學(xué)到東西，學(xué)到本領(lǐng)。xx老師說的是五年級下冊的課文《臨死前的嚴監(jiān)生》。這是一個小說里的人物描寫的片段，文段并不長，卻把嚴監(jiān)生的吝嗇刻畫得淋漓盡致。那么，這篇課文的教學(xué)中，文本“寫了什么”并不是難點，孩子都能理解，而“怎么寫的”應(yīng)該是本課的學(xué)習(xí)重點，重在突出人物描寫的方法，并可以由課內(nèi)向課外遷移。通過今天的活動，我們互相學(xué)習(xí)，各自受益，共同進步。期待下個月的業(yè)務(wù)活動會更加精彩。小學(xué)語文名師活動總結(jié)2本次“送培到縣”活動的主題為“聚焦新課標下學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)的有效性”。本次活動是在琿春市教師進修學(xué)校對一線教師培訓(xùn)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，向省名師工作室提出的點單式培訓(xùn)，是在當?shù)亻_展學(xué)科培訓(xùn)基礎(chǔ)上進行的以“提高新課標下學(xué)科教師執(zhí)教能力”為目標的一次教師研修活動，也是我省中小學(xué)名師工作室發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用的活動。本次“送培到縣”活動著眼于20xx版新修訂的《語文課程標準》的理念與要求如何在課堂教學(xué)中有效的實施，通過研究性課例觀摩、引導(dǎo)性專題講座、指導(dǎo)性互動交流等形式，為我市小學(xué)語文教師提供
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