【總結(jié)】 第1頁共4頁 XX年度學科帶頭人任職總結(jié) “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教 育的真實寫照,教師職業(yè)艱辛求卓,教師素質(zhì)的全方位提升、對 教育領(lǐng)域的全新認識以及對事業(yè)的執(zhí)著...
2024-09-06 16:15
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人總結(jié)報告 湖北警官學院學科帶頭人和中青年學術(shù)骨 干任期總結(jié)報告 姓名: 類別:學科: 填表日期: 湖北警官學院制—— 一.個人簡況 二.任職期間教學科研基本情況 —...
2024-11-05 22:02
【總結(jié)】工作總結(jié)本人從教以來,堅持四項基本原則,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,熱愛教師職業(yè),模范地履行教師職責,教書育人,為人師表,團結(jié)協(xié)作,出色地完成了各項教育教學任務?,F(xiàn)將本人近幾年來的工作學習情況總結(jié)如下:一、個人簡歷?,女,漢族,1974年8月出生。1997年7月畢業(yè)于鹽城教育學院生物教
2024-11-04 18:40
【總結(jié)】 第1頁共3頁 學科帶頭人職責 學科帶頭人工作職責和考核辦法 學科帶頭人是學校學科教學的帶頭人和骨干力量,應努力成 為教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率,在學科教學、教育科研、教 學改革、培養(yǎng)青...
2024-09-19 19:26
【總結(jié)】 第1頁共2頁 學科帶頭人發(fā)言 2024年我被評為學科帶頭人,現(xiàn)將我年度工作情況總結(jié)如 下: 一、敬業(yè)精神和職業(yè)道德本人在工作中具有較強的敬業(yè)精神 和良好的職業(yè)道德,熱愛黨、熱愛社會主義、...
2024-09-17 21:25
【總結(jié)】 第1頁共2頁 學科帶頭人培訓總結(jié) 學科帶頭人培訓總結(jié) 2024年8月11日至16日,xx市第三屆小學學科帶頭人高 級研修班在xx大學隆重開訓,本次培訓由xx市師資培訓中心主 辦,xx大進...
2024-09-17 21:00
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人培訓感受 學習促使自己站在時代的前沿,反思促進自己專業(yè)化成長----中旺鎮(zhèn)學科帶頭人培訓心得 中旺鎮(zhèn)中學劉家紅 正在自己已經(jīng)滿足于對課堂的駕輕就熟,對管理班級得心應手,覺得可以...
2024-10-29 00:07
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人培訓研修總結(jié) 學科帶頭人培訓研修總結(jié) 2010年7月27日至8月2日,帶著幾分激動和憧憬,我參加了由北京師范大學承擔的武安市初中學學科帶頭人高級研修班。此次學習收益很大,教學內(nèi)容...
2024-11-15 13:09
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人推薦報告 學科帶頭人推薦報告 樊璠,中小學一級教師,現(xiàn)任教于李集鄉(xiāng)中心完小,擔任校教導主任及五年級語文兼班主任工作。本人積極參加學校及上級組織的各項培訓活動,外出學習后,將學習內(nèi)...
2024-10-17 15:41
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人定稿 學科 頭人匯報 河各莊中心小學 2011年8月 材料 帶 發(fā)揮學科帶頭人的引領(lǐng)示范作用 尊敬的領(lǐng)導,老師們: 大家上午好! 我是本校教師,作為學科帶頭人,我...
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人評選條件 雋水寄宿中學學科帶頭人評審方案 教師主動申報學科帶頭人后,教研室根據(jù)本辦法予以建檔跟蹤管理并評定學科帶頭人。本學期啟動語、數(shù)、外、物、化、文綜六個學科的學科帶頭人申報與...
2024-11-16 06:45
【總結(jié)】 第1頁共4頁 學科帶頭人工作總結(jié)20XX年 被評為XX縣區(qū)第六屆教學帶頭人,對我來說,更多的不是 榮譽,而是壓力和責任。它是對我以往工作的一種肯定,更是對 我今后教育、教學工作的一種鞭策、...
2024-09-17 21:24
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人培養(yǎng)計劃 長治市郊區(qū)人民醫(yī)院學科帶頭人培養(yǎng)計劃 根據(jù)省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局關(guān)于做好縣級公立醫(yī)院綜合專科建設(shè)精神,對我院具有高級技術(shù)職稱和部分中級職稱人員中,從政治素質(zhì)技術(shù)水平,業(yè)務能...
2024-11-09 03:31
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人培養(yǎng)計劃 學科帶頭人培養(yǎng)計劃 一、指導思想 以新課改綱要為指導,以提高教師素質(zhì)、骨干教師、學科帶頭人培養(yǎng)專業(yè)型教師為目的,提升學校教育教學質(zhì)量。通過強化培訓、檢查和指導,使他們...
【總結(jié)】第一篇:學科帶頭人材料 潛心鉆研,博采眾長,合作探究 ——實現(xiàn)教育教學新跨越 吉縣西關(guān)小學徐麗風 我叫徐麗風,女,吉縣西關(guān)小學數(shù)學教師,本科學歷,中共黨員,小學一級教師。長期從事小學數(shù)學教學工...