最新詩歌朗誦比賽策劃案詩朗誦比賽活動策劃書(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 07:09 本頁面
【文章內容簡介】 下場致意，答謝；2，朗誦內容：4分。要求朗誦內容是原創(chuàng)的，主題鮮明、深刻、格調積極向上，語言自然流暢，富有真實情感；3，語言表達：3分。要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當；4，綜合應象：1分。由評委根據朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質的評價；主持人致開幕詞比賽選手進場主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。嘉賓宣布比賽結果。主持人宣布比賽結束，請嘉賓和評委退場。工作人員負責做好后期工作。①通知各隊準備②邀請評委③布置賽場評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），由評委票選出最佳創(chuàng)作獎（1名）和最佳臺風獎（1名）。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本。詩歌朗誦比賽策劃案 詩朗誦比賽活動策劃書篇三我們的節(jié)日端午更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，陶冶學生的藝術情操，豐富學生的課余生活，提升學生的詩歌朗誦水平和語言文字應用水平，展示我校學生青春活力、朝氣蓬勃、引導和激勵廣大師生為建設和諧奉獻自己的青春才智。組長：xxx副組長：xxx成員：全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任比賽項目是朗誦，朗誦篇目為中華經典詩文，篇目自選，可以自備配樂，朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內，從選手開口朗誦計時，超時扣分。朗誦形式提倡創(chuàng)新，可以適當配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式，以進一步提升詩文朗誦的藝術感染力和舞臺表現(xiàn)力。參加對象：每班選派一名學生參加，學校廣播室廣播員必須參加。（初三、高三年級不參加本次活動）程序：6月1
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