【文章內(nèi)容簡介】 比賽地點：會議室主持人：張琦悅、王一薄評委：吳成麗、張明玉計分：王歡鳳、張培娟會場秩序維持：謝亞楠本次比賽計分采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。具體評分標準如下：（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時間不超過5分鐘。（二）字音10%：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨誦、團體誦的和諧度、對詩中情味的掌握及展現(xiàn)。（三）技巧20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。（四）個人、團隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度。（五）脫稿10％：全文背誦。八、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。詩歌朗誦比賽策劃書篇九詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機盎然的我們憑著對歷史文化的執(zhí)著激情，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書協(xié)會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個開闊的舞臺，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航讓廣大學(xué)生加深對我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解為廣大愛好詩歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣有利于豐富校園文化，和對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會１、通過理事會商定，由策劃部理出草案，通過理事會，策劃部正式確立策劃書。２、由宣傳部負責(zé)海報等宣傳、通知比賽詳情工作。４、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館，取得同意后，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負責(zé)橫幅的贊助和維護活動現(xiàn)場的秩序；邀請相關(guān)老師做為比賽評委。由辦公室負責(zé)整理最后評分成績。由宣傳部公布進入決賽的選手名單。由協(xié)會負責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。貴州師范大學(xué)宣傳用費50元現(xiàn)場布置50元購買獎品 一、二、三、優(yōu)秀獎 300元報名表、評分表、檔案袋 30請?zhí)?、評委禮物 70共計：500元報名時間：10月11日~10月13日預(yù)賽時間：10月15日于三教決賽時間：10月22日于寶山獎項設(shè)置及安排：一等獎：1名（榮譽證書）二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名最佳風(fēng)采獎：6名比賽規(guī)則的說明（一）評委評委必需公證嚴明，做到對錯分明；評委必需熟知各題答案的正確性；評委要認真評判，不得錯評；評委評分時，需經(jīng)過討論并一致通過，不得個人判定正誤。（二）參賽者參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；參賽者必須遵守比賽規(guī)則；著裝自然、大方、得體、不得奇裝異服參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：；，并扣除相應(yīng)分數(shù)；關(guān)于競賽進程主持人宣布競賽開始；介紹評委、參賽選手；宣讀評比規(guī)則，參賽選手預(yù)備；統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果 比賽名單與評分表：第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表選手號：評分細則：（1） 評分標準采用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達形象、脫稿與是否原創(chuàng)7個部分構(gòu)成。（2） 基本分3分，每個參賽選手都有這3分。（3） 注重思想情感的表達,占3分。（4） ，思想積極、健康，。（5） 在算平均分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，精確到小數(shù)點第三位。（6） 每個參賽者限定時間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）。（1） 活動采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。（2） 注意安全，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。（3） 愛護圖書館的公物及衛(wèi)生，活動結(jié)束后要進行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開。（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關(guān)負責(zé)人視其行為進行好言相勸，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場，并由保衛(wèi)處處理。詩歌朗誦比賽策劃書篇十3月21日是世界詩歌日，下面是本站為大家搜集整理的學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書，歡迎閱讀。學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(一)一、活動目的包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學(xué)價值和推廣應(yīng)用前景本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(以下簡稱朗藝團)舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。本活動將采?。簠⒓颖敬位顒拥耐瑢W(xué)以個人或組為單位，進行朗誦。前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的達到預(yù)期目的。通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。二、實施方案活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備?；顒舆M展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段初賽：時間：四月下旬征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生培訓(xùn)：時間：四月下旬指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)排練：時間：四月二十五日地點：xx形式：按活動流程排練決賽：時間：四月二十六日地點：xx具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演三、活動企劃書活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分初選：時間：四月下旬具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位。(要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)培訓(xùn)：時間：四月二十二日地點：xx形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況，對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)彩排：時間：四月二十四