愛國詩歌朗誦比賽策劃方案(編輯修改稿)
2024-11-09 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：；，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程主持人宣布競賽開始；介紹評委、參賽選手；宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；參賽選手預(yù)備；賽間休息——向觀眾提問（答對適當(dāng)送禮品）統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；（四）比賽程序1． 評委及嘉賓入場2． 主持人致詞3． 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。5． 評委點評并進(jìn)行打6．統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。（五）注意事項：除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。第三篇：愛國詩歌朗誦歌唱比賽策劃方案（模版）水西小學(xué)2014年秋愛國詩歌朗誦、歌唱比賽活動方案一、活動目的為弘揚傳統(tǒng)文化，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采，提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，學(xué)校特舉辦愛國詩歌朗誦、歌唱比賽。二、活動主題彰顯愛國情懷三、比賽要求以班級為單位，從各班級推選出2個節(jié)目參賽。朗誦篇目：詩歌或散文詩，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。歌唱曲目：內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、愛國歌曲一首。著裝要求整齊得體、大方。參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時要求配樂朗誦。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生活和特色，以及各類名曲和民歌。每位選手時間不能超過5分鐘。四、參賽對象全體學(xué)生五、比賽時間2014年12月31日下午2:003:30六、比賽地點學(xué)校大操場七、參賽形式由各班班主任在班上發(fā)動并推選出參賽選手，由大隊部向各參賽班收集參賽人員的參賽作品以及伴奏。八、比賽評委（非班主任）主持人：黃家福吳悠（暫定）九、評分方法
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