最新蔬菜寶寶小班繪畫教案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：茄子彎又彎。s：我愛吃茄子。t：今天媽媽去買菜。s：買了什么菜？t：黃瓜長(zhǎng)又長(zhǎng)。s：我愛吃黃瓜。:番茄、黃瓜和茄子，統(tǒng)統(tǒng)把它買回家。買回家呀買回家，統(tǒng)統(tǒng)把它買回家。（幼兒入座）用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)出三種蔬菜的形象。(1)t：寶寶跟著媽媽到菜場(chǎng)買了哪些菜呀？s：哦！有番茄、有茄子、還有黃瓜。t：這些菜，你們都喜歡嗎？誰喜歡吃黃瓜？黃瓜吃在嘴里怎么樣？（脆脆的黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜）t：誰喜歡吃茄子？（好樣的，祝你健康）。t：還有什么？s：番茄t：番茄吃在嘴里。.。.。.s：酸酸的。.。.。.甜甜的。.。.。.t：甜甜的番茄我喜歡，我愛吃番茄。：原來，這些好看的，好吃的蔬菜你們都喜歡。(2)t：既然那么喜歡它們，你知道茄子長(zhǎng)什么形狀？s：彎彎的。t：你能不能用動(dòng)作告訴我？（幼兒用動(dòng)作表演彎彎的茄子）：彎彎的茄子我喜歡，我愛吃茄子。t：茄子寶寶我們來跳舞吧！幼兒與老師一起跟著音樂表演彎彎的茄子。（出示番茄）t：這是。.。.。.t：番茄長(zhǎng)什么形狀？用動(dòng)作告訴我。小小的番茄，那大大的番茄呢？（幼兒用動(dòng)作表演小番茄、大番茄、還有最大的番茄）t：番茄可以怎么吃？s：番茄炒蛋。.。.。.拌番茄t：番茄炒蛋我喜歡，我愛吃番茄。t：番茄寶寶，我們跟著音樂一起來跳舞吧?。ㄓ變号c老師一起合著音樂跳舞）t：媽媽還買了什么蔬菜呀？（黃瓜）黃瓜長(zhǎng)什么樣子，用動(dòng)作告訴我。t：黃瓜摸在手上什么感覺呀？s：有點(diǎn)戳人。t：刺刺的，誰來做個(gè)刺刺的樣子。（刺刺的黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜）結(jié)束活動(dòng)。蔬菜寶寶，我們跟著音樂跳起來吧！幼兒根據(jù)老師出示的蔬菜寶寶合著音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。在本節(jié)活動(dòng)中所有的孩子都能跟著我的思維，我的動(dòng)作進(jìn)行表演、展示，孩子和我能夠很好的融合在了一起，非常的好。在試上時(shí)，我想通過自己形象的肢體動(dòng)作讓孩子了解、表現(xiàn)黃瓜刺刺的特征。但有的孩子并沒有懂得，只是跟在后面一味的模仿。聽課老師們建
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