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20xx中學骨干教師示范課方案精選4篇(編輯修改稿)

2025-08-12 01:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 動和提高年輕教師的業(yè)務工作.(四)活動程序與安排:5月5日~5月30日:市縣級認定的骨干教師:(1)由教研組長統一安排各教研組骨干教師示范課的內容和時間,并在4月1日上報教務處,由教務處做出統一調整,制定《骨干教師示范課安排表》.(2)參加示范課的教師要進行備課組集體備課(集體備課要有說課稿和示范課專用教學案),并在組級先上預備課,由各年級同學科、相關學科教師和教學領導參加。初評后提出修改意見,形成二次備課教案,準備上校級示范課.(3)聽完骨干教師示范課后,每位教師針對自己感受最深的一兩節(jié)課,寫出聽課反思,并上交教務處.(4)講課教師需要上交學校的材料:教學案、說課稿和課件(課件為電子稿),并將三類電子稿上傳至學校網站.:學校成立骨干教師示范課評議小組,評議小組聽課后根據小組評議結合聽課的任課教師評議情況,綜合對骨干教師示范課情況進行最終評議,并將結果計入骨干教師量化考核和教師量化考核之中。中學骨干教師示范課方案3為充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,努力提高
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