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最新小班我愛媽媽的教案我愛媽媽的教案小班(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 23:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)(3)集體表演:《我的好媽媽》當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?:做媽媽(1)找?guī)讉€能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子,引導幼兒體驗做媽媽的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。(2)談談做媽媽的感受。小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”(3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。(3)集體表演:《感恩的心》。(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。教學反思:通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。小班我愛媽媽的教案 我愛媽媽的教案小班篇七活動目標:,是媽媽、阿姨、外婆、奶奶、舅媽、姑姑等的節(jié)日。,表達對媽媽的關愛和祝賀。:感恩媽媽,感謝媽媽,尊敬和關心、體貼媽媽?;顒訙蕚洌?。,毛巾若干,菜椒若干,菜刀4把,椅子若干,皺紋紙若干?;顒舆^程:(一)談話導入活動。???奶奶會做什么呢?、奶奶這么辛苦,那么我們應該給她們做些什么呢?(二)幼兒與媽媽一起游戲。,切一切活動玩法:準備一定數(shù)量的菜椒,幼兒剝菜椒,剝好后媽媽進行切菜椒,先切好的為勝。:平時媽媽很辛苦,要燒飯、做菜?,F(xiàn)在我們請媽媽休息一會,喂橘子給媽媽吃?;顒油娣ǎ簻蕚湟欢〝?shù)量的橘子,幼兒剝橘子給媽媽吃,先吃完的為勝。:椅子比參賽人數(shù)少一張,把椅子圍成一圈,媽媽們抱起自己的寶寶聽音樂進行游戲,堅持到最后的為勝。:整備一定數(shù)量的毛巾,幼兒與媽媽共同掛毛巾,先掛好的為勝,:為每位媽媽提供一條皺紋紙,媽媽們自己做花,做好后,讓幼兒把花給媽媽戴上。(三)集體表演《我的好媽媽》,表達愛媽媽的情感。:我的好媽媽。:祝媽媽節(jié)日快樂?;顒友由欤海涸诿拦^(qū)里為媽媽做禮物,娃娃家進行我愛媽媽的游戲。:在家為媽媽拿拖鞋,為媽媽表演節(jié)目,給媽媽敲敲背。小班我愛媽媽的教案 我愛媽媽的教案小班篇八設計思路:《小烏鴉愛媽媽》是一首擬人化的歌曲,深受孩子喜愛的敘事歌曲,歌曲曲調流暢,旋律婉轉動聽,歌詞形象生動,充滿深情地敘述了小烏鴉愛媽媽的一片愛心。情感教育關鍵是理解歌詞,知道怎樣去對待我們的朋友,達到愛護鳥類的目的,并且懂得用自然、親切的聲音來表達出小烏鴉愛媽媽這種行為的贊賞與尊敬,表達出孩子愛媽媽的心情?;顒幽繕耍?.初步學唱歌曲,嘗試分聲部的演唱歌曲。2.懂得媽媽愛我,我愛媽媽的道理,知道要有一顆感恩的心。教學重難點:嘗試分聲部演唱歌曲活動準備:《小烏鴉愛媽媽》故事課件;音樂活動過程:(出示背景圖片,播放鳥叫的聲音,激發(fā)幼兒學習的興趣)“在美麗的小樹林里,有許多朋友在歡迎我們,聽,這里有哪些聲音?(播放鳥叫的聲音)出示烏鴉的圖片“咦!這只烏鴉要去干什么?現(xiàn)在讓小朋友們來聽一段動人的故事吧!”小結:小烏鴉愛媽媽的故事深深地打動了我們每一個人的心,為了讓大家都知道小烏鴉愛媽媽的故事,人們把它編寫成了一首歌,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞。二、完整地欣賞和學唱歌曲范唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》提問:歌里是怎么唱的?引導幼兒分析歌詞內容,掌握歌詞(1)老烏鴉怎么了?那怎么辦呢?(2)小烏鴉是怎么做的呢?(3)為什么小烏鴉要抓小蟲給老烏鴉呢?教師范唱歌曲,讓幼兒感受歌曲情緒提問:你聽完這首歌后,想到了什么?小結:孝敬父母是我們人類的傳統(tǒng)的美德,就連小烏鴉也沒有忘記父母的養(yǎng)育之恩,不辭辛苦的為媽媽捉蟲吃,它的行為多么令人敬佩呀!我被小烏鴉的行為深深感動了。幼兒學唱歌曲,教師指導(1)幼兒跟唱歌曲(2)師生哼唱譜子(啦)口音(3)分聲部練習歌曲a)老師唱歌詞,幼兒唱“啦”b)幼兒唱歌詞,老師唱“啦”c)幼兒分聲部演唱歌曲我們學會了《小烏鴉愛媽媽》這首歌,你們喜歡小烏鴉嗎?你們應該向小烏鴉學會什么呢?小班我愛媽媽的教案 我愛媽媽的教案小班篇九活動設計背景小班幼兒喜歡模仿,幼兒對手指游戲很感興趣,一 聽到音樂
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