20xx年我愛爸爸媽媽教案我愛爸爸媽媽教案反思(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 父母。這節(jié)課我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：第一，讓孩子們介紹父母；第二，讓孩子們夸夸父母；第三如何報(bào)答父母；第四，表現(xiàn)好的孩子佩戴紅花；第五，老師呼吁大家都要愛自己的父母。通過這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)的交流，讓同學(xué)們從新去認(rèn)識(shí)父母的辛苦，明白父母對(duì)自己的關(guān)愛和呵護(hù)充滿淚和汗水，相信通過這節(jié)課的教學(xué)，孩子們經(jīng)過愛的回味，一定會(huì)在未來的人生歷程中，知道感恩父母、回報(bào)父母。我愛爸爸媽媽教案 我愛爸爸媽媽教案反思篇五用比較清晰的語言，講述對(duì)自己感受最深的事情。運(yùn)用各種方式表達(dá)對(duì)父母的愛。講述爸爸媽媽關(guān)愛自己、感受最深的事情。運(yùn)用各種方式表達(dá)對(duì)父母的愛。每位幼兒帶上自己收集的材料，將它布置在版面上。紙、筆、膠水。交流收集的材料：（1）呈現(xiàn)幼兒收集的照片。（2）教師向幼兒介紹自己的父母，談?wù)勛约盒r(shí)候印象最深的一件事。（3）幼兒分小組講述爸爸媽媽關(guān)愛自己、感受最深的一件事。（4）集體交流。討論怎樣表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感激之情：(1)有幾種方法可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的謝意。（2）幼兒按自己的想法選擇材料。（3）展示每個(gè)幼兒的作品材料。我愛爸爸媽媽教案 我愛爸爸媽媽教案反思篇六，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。，有一定的自信心。一、導(dǎo)入：爸爸媽媽。：今天秦老師很高興，因?yàn)閬碛變簣@的路上遇到了我的好朋友小紅，小紅偷偷跟老師講了個(gè)小秘密，你們想聽嗎？：她說我喜歡我的爸爸，因?yàn)榘职珠L得高高大大、能保護(hù)我；我也喜歡媽媽，因?yàn)閶寢尯芷?、能燒許多我愛吃的菜，我愛我的爸爸媽媽。：孩子們，你們喜不喜歡自己的的爸爸媽媽呀？二、尋找，分類爸爸媽媽用的物品。：小紅知道我們寶寶帶了許多爸爸媽媽平時(shí)用的東西，是不是呀？我們現(xiàn)在一起來看一看有些什么？（教師引導(dǎo)孩子邊看邊說，有。有。還有。）：你們知道哪些是爸爸用的`、哪些是媽媽用的嗎？現(xiàn)在老師把爸爸媽媽用的東西發(fā)給我們的小朋友，覺得是爸爸的東西就送到爸爸的畫像前，覺得是媽媽的東西就送到媽媽的畫像前。：我們孩子都將物品送給了爸爸媽媽，爸爸媽媽可開心啦，現(xiàn)在一起跟著老師看一看你們給爸爸媽媽送的東西對(duì)不對(duì)？三、幼兒裝扮爸爸媽媽。師：今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想自己當(dāng)一當(dāng)爸爸媽媽呀，那我們就用爸爸媽媽平時(shí)用的的東西來學(xué)學(xué)爸爸媽媽，我們女孩子就學(xué)一學(xué)媽媽，男孩子就學(xué)一學(xué)爸爸好不好？（模仿爸媽走路、燒菜等等）四、整理爸爸媽媽用的東西。：哎呀！爸爸媽媽就要回來呀！我們快把東西整理一下，把它們放到原來的地方。：我們的小手真能干呀！這么快就將物品送到原來的地方了呀！我們今天分了分爸爸媽媽的東西，知道哪些東西是爸爸的，哪些東西是媽媽的，也學(xué)了學(xué)爸爸媽媽的樣子，我們可以在自由活動(dòng)的時(shí)候再演一演爸爸媽媽，好不好呀？我愛爸爸媽媽教案 我愛爸爸媽媽教案反思篇七長春版語文教材第六冊(cè)第九板塊習(xí)作《做爸爸媽媽的小幫手》。通過實(shí)踐，講述以及習(xí)作訓(xùn)練，使學(xué)生真切地感受到父母在各個(gè)方面對(duì)自己無微不至的關(guān)懷，體會(huì)到父母的辛苦，喚起學(xué)生對(duì)父母的感謝及關(guān)愛之情。要把自己幫助爸爸、媽媽做的力所能及的家務(wù)事寫清楚。在習(xí)作中，要指導(dǎo)學(xué)生注重描寫自己在為父母做事過程和感受。在習(xí)作中注重描寫自己在為父母做事過程和感受。在習(xí)作前，教師要布置學(xué)生回家?guī)椭职?、媽媽做事情的活?dòng)。布置時(shí)，要激發(fā)學(xué)生做事情的興趣，使學(xué)生懂得幫助爸爸媽媽做事情是自己長大的表現(xiàn)，避免為了習(xí)作而進(jìn)行活動(dòng)。（一）、課文引入。同學(xué)們，誰還記得在《媽媽的愛》一課，出示課文，指一名學(xué)生讀文，問：同學(xué)們可以感受到什么呢？是的`，從小到現(xiàn)在，我們的爸爸給過我們?cè)S多無微不至的關(guān)懷，為我們付出了很多的心血?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，我們也可以關(guān)心我們的父母，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、幫助他們呢？（板書課題：做爸爸媽媽的小幫手）（二）、表達(dá)交流。同學(xué)們都為自己的父母做過
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