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正文內(nèi)容

小班美術(shù)我的媽媽教案(集合11篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 04:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;記號筆每人一支?! 』顒舆^程:  一、談話、引發(fā)興趣  你們從哪里來的?  小結(jié):原來我們是從媽媽肚子出生的?! 〗榻B育兒袋,了解寶寶的樣子  小結(jié):原來寶寶在媽媽肚子里的時候已經(jīng)有眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)了?! 《⑹痉?,重點繪畫  教師示范寶寶的頭是大大的、圓圓的;接著畫上眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵;身體是橢圓的;小手和小腳長在身體上。  小結(jié):媽媽肚子里的寶寶很健康。  初步了解臍帶  小結(jié):其實每個小寶寶在媽媽肚子里的時候都是這樣慢慢長大的,媽媽要吃很多很多東西,通過臍帶媽媽把營養(yǎng)傳給寶寶,這樣寶寶才會很健康?! ∪⒂變簜€別操作繪畫自己畫在媽媽肚子里的場景  指導(dǎo)要點:  寶寶的身體有沒有連接正確?! 殞毜奈骞偈欠襁z漏?! ”M量畫的大一些?! ∷?、展示作品,師幼交流  交流欣賞畫的自己在媽媽肚子的樣子?! ∮變夯ハ嘟涣餍蕾p?! ⌒“嗝佬g(shù)《我的媽媽》教案7設(shè)計意圖  生活中經(jīng)??吹竭@樣的場景:大人對孩子百般呵護(hù)、關(guān)懷備至,而孩子卻處處以自我為中心,只知道索取,卻不懂得回報。針對這一現(xiàn)象,我設(shè)計了“我給媽媽設(shè)計包”這一活動,旨在培養(yǎng)孩子喜歡媽媽的情感,并使孩子在設(shè)計和介紹作品的過程中,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。  活動目標(biāo)  激發(fā)幼兒參與設(shè)計:介紹作品的積極性,培養(yǎng)幼兒喜歡媽媽的情感?! ∨囵B(yǎng)幼兒創(chuàng)造性地設(shè)計不同功能的包的能力?! ∫龑?dǎo)幼兒進(jìn)一步了解包的樣式、功能,教幼兒用簡單的圖案進(jìn)行裝飾?! 』顒訙?zhǔn)備  提前引導(dǎo)幼兒回家觀察、了解媽媽的包?! ?zhǔn)備各種包的圖片讓幼兒欣賞?! 「枨艓А⒉使P、愛心卡畫紙、剪貼材料、獎品用小星星?! 』顒舆^程  一、歌曲導(dǎo)入:喚起情感  放音樂《世上只有媽媽好》,師幼拍手表演唱?! 煟簩?,世上只有媽媽好,媽媽是我們生活中最親最近的人,!從我們出生的第一天起,就在媽媽溫柔的喜歡撫中一天天長大在媽媽贊賞的目光中一點點進(jìn)步,一直長成了今天這么聰明漂亮、人見人喜歡的小寶寶。媽媽喜歡我,我也喜歡媽媽,你知道媽媽平時上班、出門旅行、上街買東西時最離不開的好朋友  (從幼兒最熟悉的歌曲導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。)  二、圖片欣賞:媽媽的包真漂亮  提問:小朋友的媽媽都有包嗎?誰能說說媽媽的包是什么樣子的?有什么用呢?  幼兒回答。鼓勵觀察認(rèn)真、表達(dá)清楚的小朋友?! 〗處熃Y(jié)合實物包小結(jié)?! ?這一環(huán)節(jié)既是教師對幼兒活動的小結(jié),又是對幼兒所了解信息的補(bǔ)充,讓孩子對包有一個全面的認(rèn)識。)  圖片欣賞?! 煟豪蠋熯@里還有許多包的照片,小朋友想不想看一看?  多媒體展示各種包的照片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察,說說自己的感受?! ?教學(xué)活動要“既貼進(jìn)幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”在這里,我通過讓孩子調(diào)查了解媽媽的包,調(diào)動起幼兒的生活經(jīng)驗.又通過圖片欣賞,讓幼兒既了解了各種不同功能、樣式的包,又開闊了視野,也為下一環(huán)節(jié)的自主設(shè)計激發(fā)了動機(jī)。)  過渡:看了這么多美麗的包,你是不是也想設(shè)計一個送給自己的媽媽呢?今天我們就來給媽媽設(shè)計包,送給媽媽做禮物,也把自己的喜歡心送給媽媽,好不好?  三、自主設(shè)計:我能行  師:老師要求今天給媽媽設(shè)計的包不但要漂亮,還要有神奇的本領(lǐng),小朋友能不能做到呢?  發(fā)放喜歡心卡畫紙、彩筆等作畫材料?! 》乓魳贰陡杪暸c微笑》,在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自由設(shè)計、作畫?! 〗處熝不刂笇?dǎo),鼓勵幼兒設(shè)計多功能包,并用簡單的圖案把:包。打扮得漂亮一些。  對能力較弱的幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),發(fā)放剪貼材料,請幼兒自選圖案,粘貼裝飾?! ?“關(guān)注個體差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性地發(fā)展?!睘榱苏嬲龅揭虿氖┙蹋謱又笇?dǎo)是最恰當(dāng)?shù)姆绞健?  四、作品展示:我真棒  師:誰能說一說你給媽媽設(shè)計的包是什么樣子的,有什么神奇的本領(lǐng)?  比一比,誰是設(shè)計之星。 ?、儆變合嗷ソ涣鳌⒔榻B自己設(shè)計的包。 ?、谥该蛉嘟榻B。鼓勵幼兒把自己的設(shè)計表達(dá)清楚,對圖案美觀、整潔的幼兒發(fā)放設(shè)計之星,讓幼兒體驗成功的喜悅。  師幼共同活動。 ?、俜乓魳贰段蚁矚g好媽媽》,師幼在音樂聲中用作品布置墻面?! 、谟變鹤杂苫顒樱黄鹦蕾p自己的作品?! ?幼兒是學(xué)習(xí)的主體,讓孩子把自己的學(xué)習(xí)成果在全班小朋友中展示,是一件非常興奮的事。這一環(huán)節(jié)既達(dá)到了整個活動過程的高潮,又升華了幼兒喜歡媽媽的情感。)  小班
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