最新小學書法比賽活動方案和總結(jié)小學書法比賽活動方案(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 低年級：瞿向東軟筆書法：劉俊翟高年級軟筆書法：武明中。，組委會提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。一、二年級：《夏日絕句》（李清照）三、四年級：《》（毛澤東）五、六年級：《滿江紅》（岳飛）、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。成立評委小組，對參賽作品進行認真評選。具體安排如下：毛筆書法競賽評委：張祖雄、陳云昕硬筆書法競賽評委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅硬筆書法評獎數(shù)額：低年級：一等獎3名，二等獎8名，三等獎20名中年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名高年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名軟筆書法評獎數(shù)額：低年級：一等獎2名二等獎5名三等獎8名中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學校服務(wù)器”下的“學生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導處，并將獲獎作品選出，標出獲獎級別。小學書法比賽活動方案和總結(jié)篇六為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。：五年級學生。：硬筆楷體。:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示。第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準備好一首詩。：7號樓二樓電教室。：20xx年3月25日下午。%，二等獎30%，三等獎40%。，并選出優(yōu)秀作品在學校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。組長：孫景海副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊組織安排：教導處和教科室成員指導訓練：各班語文老師評委：另行通知監(jiān)考：另行通知附：寫字比賽小貼士書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。小學書法比賽活動方案和總結(jié)篇七為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學生互相交流，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。5月15日上午8：10—8：25三—六年級部分學生。四樓多媒體。教務(wù)處和全體英語老師。全體英語教師。各班教師要充分發(fā)動學生參加，并積極備賽。全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字。傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。按3：4：3設(shè)獎。小學書法比賽活動方案和總結(jié)篇八為進一步推進“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣”實驗工作，為更多學生提供鍛煉和展示的平臺，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實驗計劃，現(xiàn)舉行全市中小學生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨唱和書法專項比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：參賽對象：在校幼兒園（中、大班）、小學、初中、高中學生。比賽形式：獨唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。曲目要求：以“陽光下成長”為主題選擇曲目，適合學生年齡和身心特點，內(nèi)容健康向上。報名要求：學生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學段），多者不限。比賽地點：中揚市青少年校外活動中心活動安排：第一階段：校級發(fā)動，報名階段（三月份）結(jié)合20
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