小學硬筆書法比賽活動方案及活動總結(jié)(附書法稿紙)(編輯修改稿)
2024-12-05 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字。在短短的 二十分鐘時間內(nèi)現(xiàn)場完成。 比賽時各班認真組織，精心組織，評審老師本著公平、公正審閱的原則，評出各年級一等獎 2 名，二等獎 2 名，三等獎 5 名。 通過這次小學生書法比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并指導其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。 xx 中心小學 年 月 日 附：獲獎學生名單 一、二年級 一等獎： 二等獎： 三等獎： 三、四年級 一等獎： 二等獎： 三等獎： 五、六年級 一等獎： 二等獎： 三等獎： 六、 獲獎優(yōu)秀班級： 【范文 2】 xx 小學 第 x 屆 硬筆書法比賽活動總結(jié) 書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。 為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果， 2020年 5 月 2 25 日下午我校開展了硬筆和軟筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談?wù)劊? 一、進步 學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右 結(jié)構(gòu)的
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