小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-24 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受英語書寫美，特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，營造互相交流，取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。二、參賽對象三至九年級全體學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間A組（小學(xué)三至六年級）：月日( 2：002:30 )B組（中學(xué)七至九年級）：月日( 2：002:30 )四、競賽方式由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間，以年級為單位在各年級教室進(jìn)行競賽。五、監(jiān)考人員原則上由各班英語科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置各校各年級按照成績由高到低評出一等獎(jiǎng)每班2人，二等獎(jiǎng)每班3人。七、活動(dòng)內(nèi)容比賽分年級段進(jìn)行，以課本知識為主要內(nèi)容：三年級：書寫26個(gè)字母；四、五年級：書寫四會單詞、四會句子；六年級：書寫單詞，句子及小短文；七年級：八年級：九年級：八、活動(dòng)要求，三年級使用鉛筆書寫，五、六年級使用圓珠筆書寫。、美觀，字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號、字間距離等要規(guī)范書寫。，使用鋼筆或水筆書寫。，30分鐘完成。，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。：競賽當(dāng)日下午，采用交叉評卷的形式進(jìn)行，評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師。：競賽活動(dòng)后，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績，并進(jìn)行成績分析，再上報(bào)學(xué)校存檔。，競賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作，營造出公平競賽的良好氛圍。九、評分細(xì)則（滿分為10分），書寫工整；1分，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；2分，無錯(cuò)別字，無涂改痕跡，無缺詞，重詞；2分、大方，間距適中；2分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；3分注：錯(cuò)別字母或漏字母，錯(cuò)別單詞或漏單詞。小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案 6一、學(xué)生硬筆書法比賽：參賽對象：全體學(xué)生比賽時(shí)間：第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間比賽方式：比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級為單位，每個(gè)年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。二、教師硬筆書法比賽：參賽對象：全體教
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