小學(xué)書法比賽活動方案五篇模版(編輯修改稿)
2025-10-18 13:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。(7)不符合作品要求則取消決賽資格(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)校級比賽(1)，在備選的四個題目中任選其一書寫。(2)比賽時間大約1個小時。(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。(4)選手自帶筆。(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3：00——4：00(四)作品展出及點評20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進行點評。邀請老師書寫作品參與展出。十一、評分細則(一)評分標準(見附件1)(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師十二、活動后期工作即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。十三、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志組長：劉松文副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平成員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確?；顒拥捻樌]幕。(二)承辦小組校級比賽：基礎(chǔ)教研室班級比賽：各班團支部十四、獎項設(shè)置(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。(二)校級比賽獎勵等級名額：一等獎10名；二等獎20名；三等獎30名；(三)根據(jù)積分多少進行排名，納入班級考核；計分辦法：一等獎記5分/人；二等獎3分/人；三等獎記2分/人；優(yōu)勝獎1分/人。小學(xué)書法比賽活動方案6為加強學(xué)生書寫習慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽?，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：一、競賽形式：有興趣的學(xué)生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。二、書寫內(nèi)容：學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。三、比賽用紙：學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。四、比賽要求：參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。書寫規(guī)范標準的英語手寫體。書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。五、比賽時間地點：報名時間：11月2223日。參賽時間：11月28日，15:5016:30。參賽地點：四年級教室。六、評獎方式：按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。小學(xué)書法比賽活動方案7一、比賽目的：為檢驗各班寫字教學(xué)效果，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。二、比賽要求：參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。每班交作品10件進行評眩比賽用紙參照往年格式，可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。1比賽時間：5月15日(星期二)下午4點半——5點
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