【文章內(nèi)容簡介】 與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。、二等獎。附中工會、教務處教師書法比賽活動方案8一、參賽年級：一年級（全體學生）二、參賽字體：硬筆楷體。三、活動具體流程：活動時間及地點安排5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級。（監(jiān)考老師留意提示學生書寫姿勢，控制書寫速度。假如學生提早寫完，可以做其他安靜的事情。）參賽預備：學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。各班語文老師——書寫用紙的領取、發(fā)放。四、留意事項：學生自己預備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。比賽進程中，監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。監(jiān)考老師提示學生，按要求書寫班級及學號。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫進程中，不空格、無標點，寫滿為止。備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。教師書法比賽活動方案9一、指導思想為積極倡導全校教師勤練教學基本功，展示教師風采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。二、具體要求參賽對象：全體教師。比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標點正常使用。設獎方法：學校組成評審小組，對所有教師書法作品進行評價，同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。上交時間：12月26日（周四）放學前以年級組、教研組為單位，集中交到教導處。教師書法比賽活動方案10一、活動意義中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規(guī)范、端正、養(yǎng)成良好的書寫習慣，結(jié)合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。二、活動時間、地點：比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學組和綜合組）三、參賽對象：參賽對象：全體教師獎項設置：（發(fā)放紀念品）名次：取前十名。四、活動要求：比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。各參賽教師準時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座、參賽。書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。五、評分標準：書寫（30%）：格式標準、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無涂改。教師書法比賽活動方案11一、指導思想為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。二、具體內(nèi)容及安排：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。：會議室。：12月初：一等獎1名，二等獎2名三、領導小組杜喜志劉政利張勇四、參賽對象所有任課教師五、評分標準。、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師硬筆書法比賽活動獲獎一等獎：喬xx二等獎：杜xx優(yōu)秀獎：劉xx、杜xx、張xx教師書法比賽活動方案12一、活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。二、活動目的和意義：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。三、活動時間與地點：時間：xx年x月x日（周末）19:0020:00地點：xxx四、參賽對象：全校自愿參加的同學；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。五、活動開展：宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）（1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）（2）通知其他各學院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。（3）在全校各相關中發(fā)布有關信息。比賽形式和要求（1）學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿