小學英語書法比賽活動方案(編輯修改稿)
2024-10-27 18:33 本頁面
【文章內容簡介】 xx小學四、參賽要求本次大賽以送交作品的形式。參加繪畫比賽的學生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。書法用紙：硬筆書法用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放，個班班長到少先隊大隊部領取。每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，愛好書法繪畫的學生可上交2份以上作品。小學書法比賽活動方案3一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：參賽對象：一至六年級全體學生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。三、比賽方式：全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學語文組教師根據(jù)書寫質量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、二等獎全校展出。小學語文組統(tǒng)一評選地點：111辦公室。四、評比要求：大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等，即取消其評選資格。按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。五、評委：曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳六、經(jīng)費預算略。小學書法比賽活動方案4一、比賽目的：為檢驗開學以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、比賽要求：參賽對象：一至五年級全體學生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用鋼筆。書寫內容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。三、比賽方式：全員參與比賽時間：周三下午（10月16日）課外活動時間比賽地點：多媒體教室四、獎項設立：一、二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎若干名三、四、五年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名五、評委成員：各班語文教師小學書法比賽活動方案5一、活動名稱：小學書法比賽二、活動目的：為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風四、活動時間20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手；20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽。五、活動地點：選拔賽：各班級自定校級決賽：二教學樓一電教室六、參賽對象一年級全體學生七、參賽程序第一階段：由班級舉行預賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽八、比賽前期準備(一)組織宣傳教務科下發(fā)活動方案，由各班團支部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相
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