小學書法比賽活動方案(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:39 本頁面
【文章內容簡介】 充分挖掘我校大學生的藝術潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現(xiàn)大學生的潛在內涵和藝術造詣，為藝術節(jié)和百年校慶的到來獻禮。xx學院全體在校生。社團影響力的擴大。內部安排：組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮。外聯(lián)部：本次活動的策劃。后勤部：負責活動中各項服務工作。書法部：負責作品的評比工作。秘書處：負責活動紀錄及活動總結。其他部門協(xié)助完成各項工作。時間安排：x月x日――x月x日遞交活動申請。x月x日――x月x日制作宣傳板。x月x日――x月x日宣傳大賽、集參賽作品。x月x日――x月x日作品評比、出示比賽結果。x月xx日頒獎晚會?；顒恿鞒蹋?一)準備工作：寫活動策劃書。(二)前期宣傳①在社團內部率先發(fā)布信息，號召團內人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽。②海報宣傳此次比賽。③制作宣傳板，在醒目位置體現(xiàn)活動主題。④在廣播站發(fā)布消息。(三)活動期間安排：由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學們的咨詢。宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。備注：整個活動宣傳形式根據具體情況進行適當調整。活動宣傳方案須按照xx學院相關規(guī)定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批?；顒有麄鹘忉寵鄽w于xx學院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有。此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。①主題積極健康，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。②鼓勵作品形式與內容的創(chuàng)新。③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號。小學書法比賽活動方案篇七根據《洪山區(qū)教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學生1名參加全校決賽。二、演講內容：此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3―5分鐘之間。三、時間安排：競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。（3月19日）；月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；月30日在校報告廳進行決賽。四、獎項設置本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；五、評委：本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。六、參賽要求演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。七、評分細則各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。小學書法比賽活動方案篇八中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣，結合我校“快樂習字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30――8：00比賽地點：b棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數學組和綜合組）參賽對象：全體教師獎項設置：（發(fā)放紀念品）名次：取前十名。比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆
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