【文章內(nèi)容簡介】 組和軟筆書法組兩組。①主題積極健康，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。②鼓勵作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新。③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號。師生書法比賽活動方案 硬筆書法比賽活動方案篇十為了貫徹教育局“書香校園”活動，為了進一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的漢字書寫能力，展示我校寫字教育實踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。11月21日和11月28日一至六年級學(xué)生。分高年級組（6年級）、中年級組（4年級）、低年級組（2年級）三組進行比賽。硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。本次比賽分初賽和復(fù)賽。初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進行，選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進行。地點：美術(shù)室。復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭滿分100分。評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。硬筆書法：各年級組設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。毛筆書法：作品統(tǒng)一評分，不分年級組評比，設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。師生書法比賽活動方案 硬筆書法比賽活動方案篇十一發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。蘭亭書法協(xié)會各部門。教室(待定)。xx月xx日xx月xx日。為了讓大學(xué)生對書法進一步認識了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。xx學(xué)院全體學(xué)生。初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。決賽、晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽。主要由宣傳部負責(zé)，各部門積極配合。橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)。宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點)。海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明、首先對此次活動進行宣傳，征集作品。在文化長廊設(shè)攤點征集作品，并進一步宣傳此活動。前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品。作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。最后評選出作品名次。主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。書法分為硬筆書法和軟筆書法、4 、硬筆書法作品，尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。軟筆書法，尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。評委組組長：xx等老師；評委組副組長：xx等老師；評委組成員：xx等老師。軟筆：一等獎x名二等獎x名三等獎x名優(yōu)秀獎xx名硬筆：一等獎x名二等獎x名三等獎x名優(yōu)秀獎xx名(獲獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品)活動預(yù)算：軟筆組：一等獎文房四寶+證書xx元二等獎毛筆+證書xx元三等獎筆記本+證書xx元優(yōu)秀獎證書xx元硬筆組：一等獎精美鋼筆+證書xx元二等獎鋼筆+證書xx元三等獎筆記本+證書xx元優(yōu)秀獎證書xx元優(yōu)秀作品裝裱xx元另用于宣傳的物品xx元橫幅一條xx元出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右合計xxx元左右。師生書法比賽活動方案 硬筆書法比賽活動方案篇十二為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。：四樓閱覽室：20xx年10月13日（如有改動另行通知）：創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品；，但不參與“潛力獎”的評選。：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。師生書法比賽活動方案 硬筆書法比賽活動方案篇十三為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，特舉行軟筆書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：活動承辦：須靜書法社團。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生。參賽要求：軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名。將參加初賽的選手準備的作品進行評比，必須是本人作品，否則不予評比。根據(jù)初賽作品評選出決賽選手，現(xiàn)場書寫。初賽時間：初賽請于10月15日前將作品交書法活動課教室。決賽比賽地點：書法活動課教室，比賽時間另行安排各班接到通知后開始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進行準備和練習(xí)，按時交作品參加初賽。參加書法比賽決賽現(xiàn)場書寫，上交作品由評委打分，確定獎項。軟筆書法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽證書?；顒舆^程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽?！裨趯W(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進行新聞發(fā)布?！駜?yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽?！駜?yōu)秀作品通過微信公眾號向社會進行宣傳。軟筆書法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。xx書法社團20xx年10月8日書法比賽活動方案6為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平，推動硬筆書法