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正文內(nèi)容

朱良小學(xué)書法比賽活動方案(編輯修改稿)

2025-10-29 05:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 網(wǎng)。十三、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志組長:劉松文副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平成員:各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確?;顒拥捻樌]幕。(二)承辦小組校級比賽:基礎(chǔ)教研室班級比賽:各班團支部十四、獎項設(shè)置(一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。(二)校級比賽獎勵等級名額:一等獎10名;二等獎20名;三等獎30名;(三)根據(jù)積分多少進行排名,納入班級考核;計分辦法:一等獎記5分/人;二等獎3分/人;三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。小學(xué)書法比賽活動方案6為加強學(xué)生書寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽?,F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下:一、競賽形式:有興趣的學(xué)生自愿參加,報名給班主任老師,再由負責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。二、書寫內(nèi)容:學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。三、比賽用紙:學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。四、比賽要求:參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。書寫規(guī)范標準的英語手寫體。書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。五、比賽時間地點:報名時間:11月2223日。參賽時間:11月28日,15:5016:30。參賽地點:四年級教室。六、評獎方式:按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎,并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。小學(xué)書法比賽活動方案7一、比賽目的:為檢驗各班寫字教學(xué)效果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。二、比賽要求:參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。參賽字體:硬筆楷體。參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。每班交作品10件進行評眩比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級負責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。1比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點1比賽地點:各班教室。三、獎項設(shè)立:一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名,共24名。二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。四、評委:互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級五、各年級負責(zé)人:比賽用紙:xxx獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xxx小學(xué)書法比賽活動方案8為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:一、作品要求l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。作品形式(1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。(3)攝影:題材不限二、活動目的:通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。三、活動時間:20xx年10月11日地點:會議室四、活動對象:小學(xué)全體學(xué)生五、評委:李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷六、獎勵辦法獎項分別按照各年級組設(shè)置:一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)獎(3名)三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)小學(xué)書法比賽活動方案9一、比賽目的:為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心?!坝补P書法比賽”活動的開展,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔
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