最新中班戶外游戲活動教案及反思戶外游戲活動中班教案(實用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 20:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園”，成功到后，學(xué)小兔子跳回到起點。（2）音樂游戲《去郊游》。孩子們在場地上，根據(jù)規(guī)則游戲。注意事項：在游戲中要注意安全，幼自我保護(hù)的意識。中班戶外游戲活動教案及反思篇五（1）能動腦筋嘗試使用磁鐵、大頭針、糨糊、雙面膠等不同材料，使小圖片固定在不同質(zhì)地的直立的板上。（2）能分析比較使用不同材料進(jìn)行固定的特點。（3）發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。（4）在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。雙面膠、磁性板、動植物、人物的小圖片若干。，根據(jù)已有的經(jīng)驗想出幾種方法進(jìn)行嘗試。（1）請幼兒將自己的想法表述給大家聽。（可以用糨糊貼，大頭針釘）。（2）幼兒自選圖片嘗試用幾種方法來固定，并注意畫面的安排。教師注意觀察幼兒的嘗試過程并與其適當(dāng)交流。如教師問：“你用什么方法固定小圖片的？”（3）幼兒在集體中表述自己嘗試使用的方法，并討論在什么板上用什么方法最好，哪些方法不能用。（4）幼兒再次嘗試使用多種方法進(jìn)行固定，并注意在不同質(zhì)地的板上選用不同的較為合適的方法。引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氛圍，教師只是充當(dāng)了活動中的支持者，鼓勵者，合作者，引導(dǎo)者，積極傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結(jié)。中班戶外游戲活動教案及反思篇六活動名稱：自主性繪畫《海底世界》。海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動員》。激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間，增進(jìn)情感溝通。，培養(yǎng)創(chuàng)造力。家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。組織指導(dǎo)親子分組活動的過程。引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評價。水池中自由自在游動的小魚始終是幼兒的好伙伴，好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說：瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚，你別傷心，我會好好喂養(yǎng)你的。活動名稱：釣魚。親子共同配合，感受釣魚的樂趣，體驗獲得成功的喜悅，培養(yǎng)自信心和愛心。為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間，加深親子間的感情，培養(yǎng)合作意識?；顒訙?zhǔn)備：魚鉤、魚餌、塑料大魚盆、透明的小魚盒、小魚數(shù)條、標(biāo)簽、膠布。帶領(lǐng)幼兒把自己當(dāng)做小魚，一起模仿魚游。引導(dǎo)幼兒觀察魚盆中戲耍的金魚，回答問題：水里有什么呀?小魚在水里做什么呢?這些魚怎么都長的不一樣呀?你們想不想自己養(yǎng)幾條小魚?。父母幫助指導(dǎo)
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