春天來了教案小班反思小班教案活動反思春天(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 19:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幾輛小轎車？（請個別幼兒進行點數(shù)）那個數(shù)字可以表示5輛小轎車呢？小結：數(shù)字3可以代表3輛卡車，數(shù)字4可以代表4輛公共汽車，數(shù)字5可以代表5輛小轎車。根據(jù)汽車的顏色分類（引導幼兒根據(jù)顏色給汽車分類，方法同上）三、游戲：停車場感知停車場（1）下面我們來做一個開汽車的游戲好不好？看看這是什么？（停車場）（2）這些停車場的牌子一樣嗎？哪里不一樣？（3）這個停車場的牌子上有什么？可以停什么車呢？找找自己喜歡的車（1）這里有很多汽車，等一會兒選一張你喜歡的車子帶到身上。（2）看看你是什么車？（請幼兒說說自己是什么車）（3）汽車到了晚上就要休息啦，要停到停車場里去哦。記住你是什么車，就停到什么車的停車場里，可不能停錯哦。幼兒游戲（1）音樂響起，幼兒帶著車子的掛飾開車。（2）音樂停了，汽車要回家了，你們的車子停好了嗎？讓我來看看你們停對了嗎？（3）我們汽車又出發(fā)了，（音樂響起）幼兒開車。這次可別停錯哦。（4）和好朋友交換一輛車子開開吧，看清楚自己換的是什么車，可別停錯哦。四、活動延伸在區(qū)域活動角里布置停車場，并不時更換不同停車場里停車要求標志。讓幼兒在自由活動游戲時鞏固本節(jié)活動內(nèi)容。教學反思：通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學感興趣，我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。春天來了教案小班反思篇五活動目標：活動形式：集體活動與分組活動相結合活動準備：幼兒帶來自己與父母在北京不同旅游景點郊游的照片。vcd 《我的家鄉(xiāng)北京》、實物投影。設計意圖：引發(fā)幼兒的知識經(jīng)驗，調(diào)動幼兒參與的積極性。鼓勵幼兒交流，在自然的狀態(tài)中，大膽的表達，展示自己，分享經(jīng)驗。進一步了解眼睛的用途。鼓勵幼兒用自己的方式表達，說出春季的明顯特征。豐富幼兒知識經(jīng)驗，加深區(qū)分春、冬季的明顯特征。師生互動：出示教師的春天郊游的照片，介紹教師在什么地方郊游，照片周圍什么美麗的景色…。激發(fā)幼兒表達的興趣。幼兒觀看十分認真，并且產(chǎn)生了共鳴，有的幼兒也去過這個地方，幼兒開始回憶自己去過時看到的美麗的地方。幼兒交流并分享經(jīng)驗：幼兒自愿結組，向好朋友介紹自己春天郊游的照片，照片周圍什么美麗的景色…。并聽一聽好朋友的介紹，共同分享。幼兒表現(xiàn)的積極而熱烈，就連個別膽小的幼兒也能主動的向好朋友介紹自己快樂的經(jīng)歷。觀看課件《我喜歡的春天》，引導幼兒感受春天的明顯特征。幼兒表達的比較清楚，而且十分活躍，基本說出春天的特征。幼兒表演《春天的電話》，進一步感知春、冬季的明顯特征。幼兒表演投入，能較快的區(qū)分春、冬季的明顯特征。延伸活動：鼓勵幼兒把去其他地方的照片帶來，為小朋友講解。如：海邊的、其他省市或國外的等，利用一日生活的其他時間給幼兒創(chuàng)造交流的空間，為豐富幼兒繪畫背景提供豐富的表象。教育反思：通過這次活動，幼兒更加喜歡觀察、探索了，更加喜歡問問題?同時，幼兒對與眼睛對我們的重要，有了更深的理解，知道如果沒有眼睛，這么美麗的世界就看不到了，了解到春季的明顯特征，知道春、冬季明顯特征的區(qū)別。小朋友之間也有了更多交流與分享經(jīng)驗的機會，孩子們更愛說了、尤其是那些膽小的孩子，通過這樣的活動，促使他們有了成功感，他們會主動把他們的發(fā)現(xiàn)帶到幼兒園與好朋友一起分享。春天來了教案小班反思篇六學習活動：汽車轱轆轉呀轉
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