中班語(yǔ)言春天來(lái)了教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、放風(fēng)箏的季節(jié) 四、詩(shī)歌朗誦法： 復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的關(guān)于春天的詩(shī)歌和有關(guān)春天的古詩(shī)等。如：春曉詠柳春天的秘密等。 五、歌曲演唱法： 放音樂(lè)春天在哪里，幼兒用自然美好的聲音唱歌，并鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自身的發(fā)明力，用好看的動(dòng)作表示歌曲內(nèi)容。 六、操作法： 將幼兒分成四個(gè)組，并發(fā)給幼兒白紙和繪畫(huà)工具，把美好的春天描繪出來(lái)。 活動(dòng)延伸： 有時(shí)間讓家長(zhǎng)帶小朋友郊游，進(jìn)一步觀察春天大自然的特征。 教學(xué)反思 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒園的周圍和大自然中變化萬(wàn)千，柳條抽芽、 桃花盛開(kāi)、春雨綿綿、小草從泥土中鉆出來(lái)，幼兒們可以通過(guò)觀察大自然的景象去尋找有關(guān)春天的秘密，在暖暖的春風(fēng)里去踏 4 青，享受大自然的美景。在這里我通過(guò)兒歌春天來(lái)了讓幼兒 了解春天的主要特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)春天的喜愛(ài)以及對(duì)大自然的探索興趣。 通過(guò)一系
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