幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案說(shuō)課稿春天來(lái)了含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題，如春天里除了美麗的風(fēng)景外，小朋友在春天都會(huì)做什么 3）體驗(yàn)感受法：為了讓幼兒更好的掌握動(dòng)態(tài)人物的畫(huà)法，請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范，找出難點(diǎn)一起解決。 學(xué)法分析 ?。?）觀察法：幼兒的想象力雖然比較豐富，但讓幼兒憑空想象幼兒往往無(wú)從下手。因此，我采用了觀察法，通過(guò)觀察教師示范，引導(dǎo)幼兒在觀察、交流的基礎(chǔ)上更加直觀形象地觀察、感受教師畫(huà)側(cè)面人物的步驟及要點(diǎn)。 ?。?）操作法：讓幼兒在自主繪畫(huà)過(guò)程中既獲得提高，又充分發(fā)揮自己無(wú)窮的想象力?！ ∵€有自主探索法、實(shí)踐創(chuàng)新法等?！ 。?）教學(xué)準(zhǔn)備及教具 根據(jù)選材的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)內(nèi)容，這節(jié)課的活動(dòng)準(zhǔn)備有：春天背景圖、人物動(dòng)態(tài)圖若干、黑板、白紙、彩筆。說(shuō)教學(xué)過(guò)程 環(huán)節(jié)一：激趣、談話導(dǎo)入： 興趣是最好的老師?；顒?dòng)開(kāi)始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣?！ …h(huán)節(jié)二：出示春天背景圖?！ ∮^察圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上春天的景色，由春天的景色聯(lián)系到春天里小朋友的活動(dòng)，根據(jù)幼兒所說(shuō)到的人物動(dòng)態(tài)貼到背景圖上?！ …h(huán)節(jié)三：教師示范畫(huà)動(dòng)態(tài)人物
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