幼兒中班教案春天來了(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 、蒲公英……（幼兒自由回答，不指定幼兒回答） 師：誰來告訴家他最喜歡剛才哪一樣禮物？（指名幼兒回答）幼：我最喜歡桃花。 師：我最喜歡黃黃的油菜花，你能想我一樣，用一個好聽的詞來說一說嗎？ 幼：我最喜歡粉紅色的桃花。 的頭的小蝌蚪；尖尖的竹筍飛的高高的風箏……（指名5至6名幼兒來表達他的想法） 事學會說完整的句子：“春姑娘送來了（黃黃的油菜花、溫暖的陽光）”等等師：春姑娘就像和我們在捉迷藏，藏在好多地方，不過都給眼尖的小朋友找出來了。趕快和你的朋友說一說，你的發(fā)現，別忘了用一個好聽的詞語。 幼兒自由交流。 （小班是發(fā)展幼兒語言能力的時機，經過小班的學習，他們的語言已經有了很的發(fā)展。對中班的孩子得提出更高的要求。這個環(huán)節(jié)的設置主要是讓幼兒能夠用修飾語來形容它所看到的景物，發(fā)展他們的語言能力。） 三、結束部分： 播放音樂磁帶《春天》，師生在春意盎然的環(huán)境里，隨旋律節(jié)奏盡情的嬉戲與舞蹈，感受春天帶來的歡樂。 師：聽！音樂響起來了，讓我們唱起來，跳起來，和春姑娘開開心心，快快樂樂的在一起。 幼兒中班教案春天來了 第三篇： 活動目標： 1．理解詩歌的內容，感受春天的變化。 2．學習詞：綠綠的、紅紅的等重疊詞。 3．嘗試仿編詩歌，發(fā)揮幼兒的想象力。 活動準備： 1．背景音樂。 2．詩歌《春天的夢》的課件。 3．圖片：蘋果、香蕉、太陽、樹等。 活動過程： 一、引出課題
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