20xx中班主題教案春天來了12篇含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能嘗試用不同的聲音表現(xiàn)股市的五個角色?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)： 幼兒事先在語言區(qū)中欣賞感受過的故事、故事插圖、角色頭飾?！ ×鞒碳疤釂枺骸 ∫弧⒒貞浶蕾p故事春天來啦： 故事里有誰 為什么太陽公公說春天就是你們你們就代表著春天 你覺得春天還在哪兒 二、故事表征 怎樣讓別人聽出故事里有五個角色〔聲音的不同〕?！ ∧銈冇X得可以用怎樣的聲音來代表們呢 幼兒戴上頭飾扮演故事中不同的角色。 ?誰粗誰細?〔區(qū)角〕 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 各種直尺和軟尺、長紙條、毛線等測量工具；戶外花園?！ ∮^察和指導： 幼兒是如何選擇和使用這么多測量工具的?！ ∧芊裢ㄟ^工具的測量，較正確地比擬出花園中各種樹木的粗和細。 在交流過程中獲得別人的測量經(jīng)驗后能否嘗試學習和使用?！ ?購物?〔集體〕 預(yù)期目標： 能夠看懂購物價目表，了解購物的過程，嘗試獨立購物1至2件物品?！ ≡谫徫锏倪^程中，理解5的分與合?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)： 人手5張1元：紙幣，物品價目表，1至5元商品的小超市。 活動流程及提問： 一、交流購物經(jīng)驗 你去超市買過東西嗎是怎樣買的 怎樣能知道商品的價錢是多少 如果你有5元錢，能買哪些價錢的東西 二、購物： 幼兒在模擬小超市中獨立購物，投入和價錢相應(yīng)的錢。 交流購物結(jié)果，你買了幾元的東西，還剩下多少錢根據(jù)孩子的操作出示5的分合的幾種結(jié)果。 三、延伸： 今天回家，請家長帶你到小超市，自己試一試為春游買些小零食?！ ?去郊游?〔集體〕 預(yù)設(shè)目標： 能有興趣地學唱歌曲?去郊游?，體驗春天出游的快樂。 能辨歌曲中的不同節(jié)奏，大膽地用不同的動作表現(xiàn)郊游?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)： 音帶，在活動〔一〕中已了解外出郊游時的各種活動安排?！ ×鞒碳疤釂枺骸 ∫?、欣賞樂曲： 這首樂曲好聽嗎帶給你什么感覺 根據(jù)音樂拍打節(jié)奏?！ 〗涣鳂非懈鞣N不同的節(jié)奏，歸納整理共有幾段〔樂句〕 二、動作表現(xiàn)快樂郊游： 回憶我們郊游
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