幼兒園中班語言教案兒歌(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:43 本頁面
【文章內容簡介】 應的圖片在紙上寫上兒歌老師畫一樣東西，請你猜猜是什么？你有傘嗎？在什么時候用？用它可以做什么？教師朗誦兒歌，提問：傘可以做什么？展示兒歌，教師提問，幼兒回答然后交換，引導幼兒初步學習兒歌。出示“避風雨”的圖片，提問：這是什么？誰能幫它找一個漢字朋友？出示其他圖片，請幼兒幫它們找朋友。出示漢字卡片“傘”，提問：這是什么字？你是怎么知道的？教師帶領幼兒一起閱讀圖夾文兒歌。討論：傘可以避風雨、當拐杖，傘還可以做什么？選擇有代表性的用途畫在紙上，編成兒歌，帶領幼兒閱讀。小朋友真能干，我們帶上小傘去玩吧，如果遇上大灰狼怎么辦？游戲兩遍。無論陰晴，傘總有它的現(xiàn)實用處。傘的用途一：遮風擋雨；，有它沒有落湯雞。傘的用途二：遮陽防曬；隨著人們對健康意識的提高，美美們對自身容貌的保養(yǎng)，科技的發(fā)展，消費水平的提高，現(xiàn)在的傘越來越貴，使用范圍廣了，防什么uva/uvb的，輕便而且小巧。傘的用途三：擋風沙；在北京內蒙到了一定季節(jié)經常有沙塵暴，沒有穿風衣戴口罩時可以用傘先頂住。結實的它可以逆風保護你！傘的用途四：遮丑；如果臉蛋上長了不雅觀的小不點，或者頭一天晚上哭過次日成“孫悟空”了，或者被人打到成“豬八戒”了，或者……只要不想讓別人看見的，拿著雨傘都可以擋。掩得一時是一時嘛。傘的用途五：擋臟物；如果走在大街上，忽聞遠處飄來的惡臭，（如死耗子、嘔吐物和垃圾等）又不得不經過那條道時，摒住呼吸，聞就惡心了，看了簡直要吐的。這時可以拿傘擋住自己的余光，眼不看為凈。傘的用途六：襯托；部分講究搭配的愛美的女子，時尚的她已經不局限于只是衣褲鞋搭配，連傘也要和衣服色調和諧。故在街上看見打傘的不一定是為了保護肌膚或別的，而是為了配合整體效果。傘的用途七：廣告功能；現(xiàn)在超市有很多買什么贈傘，傘上邊有著商品名稱及廣告語，超市也出自己的傘，作為贈品送給顧客為自己免費打廣告，明智之舉，一把傘的成本有多高不說，反正超市贈的傘一般質量有限，成本超低的，給人打在大街上走來走去，一傳十，十傳百。值！傘的用途八：防御功能；曾經在一電視節(jié)目介紹，女子平時都可以用什么抵御逼近自己身邊的“狼”，可以用胡椒噴霧，可以用尖銳的鑰匙，可以用高跟鞋跟，還可以用傘。長傘可以相當于一根輕便的鐵棒，“縮骨遮”可以直擊欲抓住你的敵人的手腕，或者隨便甩，來個快刀斬亂麻也比什么都沒有無反抗之力強。幼兒園中班語言教案兒歌篇五設計意圖活動的第一教時以閱讀圖畫書，理解并講述故事情節(jié)為主?；顒又羞\用了“單圖講述”、“連圖講述”等不同的方式，幫助幼兒細致觀察圖片，連貫講述，從而發(fā)展其語言表述能力。在“太陽落水”時，引導幼兒觀看視頻，了解沒有太陽的世界會是什么樣的，從而知道太陽對于人們生活的重要意義。故事的結尾富有情趣，先將小魚成功叫醒太陽的結果告訴幼兒，再引導幼兒猜測“他究竟用了什么方法”，鼓勵幼兒們想出千奇百怪的情節(jié)，激發(fā)他們的想象，使活動的過程也更富有趣味。(1)了解太陽對于人們生活的重要性。(2)理解故事，大膽猜測并講述故事的情節(jié)。《太陽和小魚》圖畫書，教學課件(ppt)(1)故事導入一還記得自己小時候的樣子嗎?一猜猜太陽小時候會是什么樣的? (出示太陽小時候的圖片)一瞧，這張照片是太陽公公很久很久以前，還是小孩子的時候拍的`。告訴你們一個秘密，他小時候是個懶惰、貪睡的孩子。一天傍晚，太陽娃娃打起瞌睡來……(2)閱讀理解故事①出示太陽掉下水的圖片。一“撲通”一
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