小班公開課優(yōu)質課教案語言(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:41 本頁面
【文章內容簡介】 的動作靈活、協調。請這樣的幼兒做示范，對膽小體弱的幼兒給予及時的鼓勵和幫助。整理活動：表揚幼兒的勇敢精神和互相友愛謙讓的良好品質。教師帶領幼兒隨音樂做放松運動。小班公開課優(yōu)質課教案語言篇三喜歡聽故事，初步嘗試有關故事的討論，樂意用短句表達自己的想法。體驗共同想辦法取得成功的快樂。怪汽車故事ppt、音樂磁帶、南瓜、蘿卜、西瓜一、引起興趣：播放ppt師：看看這是哪里呀？（森林）我們開著車到森林里去玩吧?。ㄒ魳罚┬〗Y：美麗的森林到了，我們把車停好坐下來吧！師：你開著什么車到森林里來玩啦？（小汽車、公交車、巴士車……）二、敘述故事：導入故事《怪汽車》師：今天森林里真熱鬧，（播放ppt）小熊、小兔、小猴也來玩了，快和它們打打招呼（你好，你好……）師：哎呀！快來看，它們到了森林里發(fā)現了什么呀？（播放ppt南瓜、蘿卜和西瓜）師：猜猜，小熊、小兔、小猴看到了這些東西是怎么想的呀？（帶回家吃、送朋友……）師：看看小動物是怎么想的，和我們想的一樣嗎？（播放ppt驗證）小結：哦！原來小動物想把它們變成自己的南瓜新房子、蘿卜新房子和西瓜新房子。于是，它們決定把南瓜、蘿卜和西瓜搬回自己住的地方。幫助小動物解決困難師：哎呀！小熊、小兔、小猴它們怎么了？（哭了）快問問它們?yōu)槭裁纯扪剑繋煟簡鑶鑶?，南瓜、蘿卜、西瓜又大又重搬也不動，沒有它們就不能造新房了呀！師：小動物們遇到了困難非常著急。你們有什么好的辦法嗎？（多叫幾個朋友來幫忙、很多人一起抬回家）——（幼兒操作）師：我這里有一個大南瓜，怎么抬？你們來試試看（叫大卡車來幫忙）——（語言練習）師：怎么樣叫大卡車呢？（打電話）請個別幼兒學打電話、集體練習師：看看，小動物們用了什么好辦法？哪些和你們想的是一樣的，哪些是你們沒想到的呢？（ppt播放驗證）小結：人多力量大，好朋友一起幫忙一定能把大南瓜抬回家的。
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