小豬的媽媽不在家小班教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就讓孩子們明白了。在對(duì)這節(jié)小班語(yǔ)言課的研討過(guò)程中，園內(nèi)許多具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師給了我很多幫助和建議，通過(guò)一次次的研討，對(duì)內(nèi)容的修改，讓我學(xué)習(xí)到了很多課本上所學(xué)不到的東西；也讓我對(duì)這節(jié)課有了更加透徹的了解。小豬的媽媽不在家 小班教案篇二幫助幼兒理解故事內(nèi)容，豐富相應(yīng)詞句：“xxx，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你。”通過(guò)角色扮演的游戲形式，讓幼兒進(jìn)一步感知、理解故事。讓幼兒感受父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)被照顧的快樂(lè)。大本圖書(shū)、視頻動(dòng)畫(huà)《小豬的媽媽不在家》、玩具豬（一）興趣導(dǎo)入師：小朋友們！幼：哎！師：好，小眼睛，看老師！老師給你們帶來(lái)了一本書(shū)，我想請(qǐng)小朋友們看看，封面上都有誰(shuí)？幼：小豬、還有豬媽媽。師：那豬媽媽手上都拿著東西，像是要干什么去?。坑祝喝ベI(mǎi)菜，出去玩……師：這時(shí)候，小豬在干嘛？它是什么表情？它高興嗎？幼：小豬在招手、說(shuō)再見(jiàn)……它有點(diǎn)不太高興。（二）師幼共讀師：原來(lái)啊，豬媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)了，小豬一個(gè)人在家會(huì)發(fā)生什么事兒呢？我們一起來(lái)看一看好不好？幼：好。讀第一部分（從開(kāi)始到大家都玩的很開(kāi)心）師：小朋友們來(lái)看一看，豬媽媽走了，都有誰(shuí)來(lái)幫助小豬的呀？幼：大象、猴子、袋鼠……師：這個(gè)時(shí)候，小豬是什么表情??？它開(kāi)心嗎？幼：開(kāi)心！讀第二部分師：小豬呀玩的很開(kāi)心，一會(huì)功夫呢，身上就臟了，怎么辦呢？我們繼續(xù)看。（將故事的第二部分與幼兒一起閱讀，知道大象幫小豬洗澡，牛媽媽喂奶，袋鼠媽媽抱小豬睡覺(jué)等情節(jié)）師：小豬好像睡著了，老師現(xiàn)在要問(wèn)我們小朋友了，剛剛小豬身上臟了的時(shí)候，大象媽媽和它怎么說(shuō)的？幼：（個(gè)別人）沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你。師：那小豬餓的時(shí)候，困的時(shí)候，牛媽媽和袋鼠媽媽都是怎么說(shuō)的呢？幼：（小部分）沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你。師總結(jié)：我們有的小朋友耳朵真靈，媽媽們都對(duì)小豬說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你！（幼兒跟說(shuō)）師：（出示玩具豬）小朋友們，現(xiàn)在啊，小豬身上臟了，誰(shuí)愿意來(lái)幫助它的??？（幼兒舉手）師：那你們應(yīng)該和它怎么說(shuō)？幼：（部分）沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你。（師一起說(shuō)）師：好的，我們小朋友
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