【文章內(nèi)容簡介】 形式由指導(dǎo)組自行商定；，每次小組賽至少有兩人參與?；顒咏M：組長：***組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部要求：，確定工作；，制作辯論賽報名表，負責(zé)收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽內(nèi)容含有兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情況；，申請活動教室，確?；顒禹樌M行；，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。宣傳組：組長：***組員。宣傳部要求：，海報內(nèi)容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間為準(zhǔn)）。在收集當(dāng)天組織各班負責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方；，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級；5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員）。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)項目 橫幅 榮譽證書 總計新生入學(xué)，會有軍訓(xùn)，之后積極報名參加學(xué)生會。這是一直以來我們每年要舉辦的活動。新生入學(xué)需要讓他們在很快速的時間里融入到大學(xué)的生活中來，積極的參加各項學(xué)校舉辦的活動，這些都是新生應(yīng)該做好的事情，相信新生不會讓我們感到失望！大一新生辯論賽策劃書 大學(xué)新生辯論賽策劃案篇五新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺，理工是你的，自動化是你的，世界也會被你的才華和思維所征服。這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來促進大學(xué)生的多元化發(fā)展。主辦方：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會策劃：xx大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)生會20xx年十月中旬宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時間，地點，活動主題及辯題參賽須知1以班級為單位報名，每個隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長，用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。2比賽語言積極向上，無不良言論?；顒恿鞒讨鞒秩诵急荣愰_始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓比賽開始開篇立論，4分鐘，4分鐘，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問方提問時間累計為2分鐘，答方回答時間為4分鐘，如一方時間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為3分鐘。自由辯論先由正方一名辯手進行發(fā)言，再由反方一名辯手進行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標(biāo)準(zhǔn)見表。辯論賽相關(guān)技巧：武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。表面上認同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是，從對方的選擇性提問中，抽出一個預(yù)設(shè)選項進行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。大一新生辯論賽策劃書 大學(xué)新生辯論賽策劃案篇六大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，做好辯論比賽是對自己的一種成長。下面是有大學(xué)生新生杯辯論賽策劃書，歡迎參閱。大學(xué)生新生杯辯論賽策劃書范文1一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個內(nèi)外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。二、活動時間：20xx年10月10日～20xx年10月21日三、活動流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍)，再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時，8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數(shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11六層活動室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。四、幕后準(zhǔn)備所有比賽所需教室有一人負責(zé)借用及歸還。初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負責(zé)(包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作)。復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負責(zé)。初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名)決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名。五、參賽要求：各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進行。請在每場比賽開始之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。遵守賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)系。六、賽程安排初賽(共四場)時間:20xx年10月10日18:30～21:00地點：2109教室2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者復(fù)賽(共兩場)時間：20xx年10月16日18:30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子決賽(共一場)時間：20xx年10月21日19:00～20：30地點：2101教室辯題：大學(xué)生加入團委、學(xué)生會利弊七、比賽規(guī)則：㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。陳詞規(guī)則(共計7分鐘)正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。質(zhì)詢規(guī)則(共計8分鐘)⑴正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘⑵反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘⑶正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘⑷反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)，答辯30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。攻辯小結(jié)(共計4分鐘)正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘