【文章內(nèi)容簡介】 高建筑工程學(xué)院辯論水平，推建工院班級文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。一場場組織有序，水平一流的辯論賽的舉辦，不僅給真正的辯論強手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場，更讓建工院無數(shù)的辯論愛好者體會了辯論的魅力，讓辯論真正成為一種文化，在校園中流行起來，從而引領(lǐng)建工學(xué)子關(guān)注社會，關(guān)注現(xiàn)實，從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊。三、活動時間 報名：2012年10月常規(guī)賽：2012年11月—2012年12月四、活動地點 常規(guī)賽： 3號教學(xué)樓 總決賽、明星賽： 3號教學(xué)樓五、活動對象西安培華學(xué)院建筑工程學(xué)院全體在籍大一新生，以班級為單位參加。六、辯論程序及時間安排： 人員安排：由學(xué)生會和辯論隊組成評審團 時間：11月7日、8日 地點：3號教學(xué)樓（各班共11支參賽隊伍、1支隊伍直接進入復(fù)賽、10支隊伍勝出5支進入復(fù)賽）人員安排：由學(xué)生會和辯論隊組成評審團 時間：11月14日、15日 地點：3號教學(xué)樓（6只隊伍勝出3支與淘汰的3支隊伍中分數(shù)最高的一支隊伍組成4支隊伍進入半決賽）人員安排：由學(xué)生會和辯論隊組成評審團 時間：11月28日、29日 地點：3號教學(xué)樓（4支隊伍勝出2支進入決賽、從淘汰的2支隊伍中按分數(shù)評出季軍隊伍）人員安排：由學(xué)生會和辯論隊組成評審團 時間：12月12日、13日 地點：3號教學(xué)樓（2支隊伍爭奪、亞軍） 時間：12月底 地點：3號教學(xué)樓賽制：邀請往屆“暢言杯”優(yōu)秀辯手就趣味性較強的話題進行一場表演賽。或建工院大一新生每場比賽的最佳辯手分兩隊進行比賽。（注：明星賽不設(shè)評判環(huán)節(jié)）七、賽制：開篇立論：正反方一辯闡述觀點：由正方先開始、時間各為3分鐘攻辯： 正反雙方的二三辯各有1分30秒進行攻辯，其間，一方只許問，另一方只許答由正方先開始攻辯小結(jié)：由一辯選手各做1分30秒的小結(jié)。由正方先開始自由辯論：正反雙方各有4分時間，一方站起，另一方開始計時、直到時間用完為止。由正方先開始總結(jié)陳詞：四辯做總結(jié)陳詞時間為4分鐘、正方也為4分鐘。由反方先開始 觀眾提問：觀眾提3個問題。評委打分：、注意事項（1）提倡即興陳詞，觀點清晰，論據(jù)翔實，語言豐富，深入淺出。本屆辯賽特別強調(diào)用事實“舉證”的重要性，鼓勵用提煉歷史和現(xiàn)實生活中的事例來支持辯題，并加強對于舉證的評分。（2）雙方分別有3分鐘陳詞時間，2分30秒時按鈴一響，3分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（1）針對對方立論進行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求問題簡潔有力、言簡意賅。（2）雙方共計時、時間到時按鈴一響，雙方即停止發(fā)言。（3）攻辯環(huán)節(jié)、一邊只能問一邊只能答。（1）通過具體事例，針對對方立論進行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求邏輯清晰，言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證，繼續(xù)深化本方立論；（2）雙方分別有1分30秒陳詞時間，1分30秒時按鈴一響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（1）雙方耗時累計計算。一方發(fā)言結(jié)束后，即開始計算另一方用時；（2）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限；（3）如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止，放棄發(fā)言不影響打分；（4）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。應(yīng)充分運用事實依據(jù)來講道理，體現(xiàn)學(xué)識積累，普及社會、科學(xué)知識，不提倡以純粹節(jié)省時間為目的的辯風(fēng)以及玩弄技巧的發(fā)言方式；（1）雙方各有4分鐘，每方剩余30秒時按鈴一響，用時滿時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（1）應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)。脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件，會被扣除相應(yīng)分數(shù)；（2）辯論中雙方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。辯賽以理取勝，不應(yīng)借勢壓人，應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話；（3）比賽進行中，辯手不得離開座位；不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言； 雙方分別有4分鐘總結(jié)時間，3分30秒時按鈴一響，4分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。評判：（一）評判規(guī)則。：評分包括團體分和個人分兩部分：（1）團體得分項目及分值分配（滿分100分）審題 25分論證 20分辯駁 20分配合 20分辯風(fēng) 15分（2）個人得分項目及分值分配（滿分50分）一辯：陳詞內(nèi)容（40 分）: 論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當(dāng)；表達能力的強弱；是否緊扣主題進行論述。語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。二辯：陳詞內(nèi)容（20 分）: 反駁是否恰當(dāng)有利；論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當(dāng)；表達能力的強弱。對辯（20 分）: 辯手的應(yīng)變能力及反駁能力。語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。三辯：盤問（10 分）: 問題是否恰當(dāng)、清晰和一針見血。被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。小結(jié)（25 分）: 總結(jié)是否緊扣盤問的問題；辯詞的組織歸納是否具邏輯性。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。四辯：被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。陳詞內(nèi)容（35 分）: 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點是否突出。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。（1）扣分在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，均應(yīng)酌情扣分。因參賽隊自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進程的后果，由評判團決定，在其累計總分中扣除30%。（二）評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)（1）審題對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有有效的處理方法。（2）論證論證是否有說服力；論點是否鮮明；論據(jù)是否充分；能否有效地借助多媒體手段；辯題所涉及的知識面是否充分展開；事實引用是否得當(dāng)。（3）辯駁提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。（2）配合是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。（5）辯風(fēng)臺風(fēng)是否落落大方；是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；是否語言流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，且有幽默感。由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）論陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強、引用實例是否得當(dāng)。（2）辯提問是否