【正文】 辯論賽取得圓滿成功第三篇：“新生杯”大學(xué)生辯論賽策劃書一、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力二、活動宗旨：關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我三、主辦單位安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會四、承辦：各系學(xué)習(xí)部 宣傳部五、活動時間: XX年11月14—26號具體安排 初賽一場 11月20日11：3013：30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟2020初賽二場 11月21日11：3013：30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟20201初賽三場 11月22日11：3013：30(前4組)地點:教學(xué)樓三棟20201復(fù)賽 11月23日11：3013：30(最后4組)地點:教學(xué)樓三棟20201半決賽與決賽 11月26日19:0021:30(最后2組)地點:三棟201六、參賽要求：各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。(團(tuán)體榮譽證書+鋼筆1個)三個班級榮譽相框、條幅一個 預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功第四篇：新生杯辯論賽策劃書建筑工程學(xué)院第四屆“暢言杯”辯論賽策劃書建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辯論隊2012年10月 建工院第四屆“暢言杯”辯論賽策劃書一、活動背景真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點江山。各個班級間的辯論賽不僅是智慧的交鋒，思維的博弈，更涌現(xiàn)出許多辯壇新星，為我院辯論隊源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才，在提高建筑工程學(xué)院辯論水平，推建工院班級文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用?；蚪üぴ捍笠恍律繄霰荣惖淖罴艳q手分兩隊進(jìn)行比賽。由反方先開始 觀眾提問：觀眾提3個問題。（1）針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求問題簡潔有力、言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證，繼續(xù)深化本方立論；（2）雙方分別有1分30秒陳詞時間，1分30秒時按鈴一響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（1）應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。：評分包括團(tuán)體分和個人分兩部分：（1）團(tuán)體得分項目及分值分配（滿分100分）審題 25分論證 20分辯駁 20分配合 20分辯風(fēng) 15分（2）個人得分項目及分值分配（滿分50分）一辯：陳詞內(nèi)容（40 分）: 論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強弱；是否緊扣主題進(jìn)行論述。語言風(fēng)度（10 分）: 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。語言風(fēng)度（10 分）: 辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。（1）扣分在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，均應(yīng)酌情扣分。（3）辯駁提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。（2）配合是否有團(tuán)隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。（2）辯提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體。，評委團(tuán)將選擇兩位評委對本場比賽進(jìn)行主要點評，其他評委可根據(jù)實際賽場需要進(jìn)行簡單評點。每年秋冬時節(jié)，窗外寒風(fēng)蕭索，落葉歸根之時，正是南師辯壇重燃戰(zhàn)火，一決高下之日。一場場組織有序，水平一流的辯論賽的舉辦，不僅給真正的辯論強手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場，更讓南師無數(shù)的辯論愛好者和南師學(xué)子領(lǐng)略了辯手的風(fēng)采，體會了辯論的魅力，讓辯論真正成為一種文化，在校園中流行起來，從而引領(lǐng)南師學(xué)子關(guān)注社會，關(guān)注現(xiàn)實，從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊。（1）初賽時間：4月11日—4月14日地點：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）或?qū)W正樓（J2教學(xué)樓）（最后比出11場比賽后，會有11支隊伍，然后會在輸?shù)舻?1支隊伍里安排一個幸運簽，抽到的隊伍將再給一次機會，進(jìn)入12強。自由辯論正反方選手交替發(fā)言，各4分鐘。材料內(nèi)容包括本隊對立場作分析理解，邏輯框架設(shè)計，主要論點、論據(jù)，對對方立論作分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。（1）針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁，要求問題簡潔有力、言簡意賅。（1）對辯環(huán)節(jié)開始時，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開始發(fā)言。（1）質(zhì)詢環(huán)節(jié)共分兩輪。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題；（5）每輪盤問時間為2分鐘。正反雙方的盤問總結(jié)必須針對盤問階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿；（2）雙方分別有1分30秒陳詞時間，1分30秒時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（1）盤問者問題表述應(yīng)該簡短，問題指向明確，可指定選手回答，也可只提問，不指定選手；（2）隊員回答也應(yīng)簡潔明了，切忌答非所問或不知所云；（3）被指定的辯手必須回答，不得回避。辯賽以理取勝，不應(yīng)借勢壓人，應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話；（3）比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位；不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言； 雙方分別有3分鐘總結(jié)時間，2分30秒時按鈴一響，3分鐘時按鈴兩響，此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。二辯：陳詞內(nèi)容（20 分）: 反駁是否恰當(dāng)有利；論據(jù)內(nèi)容是否充實；引述資料是否恰當(dāng)；表達(dá)能力的強弱。被盤問（5 分）: 是否正面回答問題。陳詞內(nèi)容（35 分）: 辯詞的組織歸納是否具有邏輯性、重點是否突出。（二）評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)（1）審題對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有有效的處理方法。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。（5）辯風(fēng)臺風(fēng)是否落落大方；是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；是否語言流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，且有幽默感。，討論決定本場最佳辯手及獲勝方。初、復(fù)賽的評論工作都由評委完成。：（1）概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊整體表現(xiàn)；（2）對辯手個人作點評；（3）就辯題發(fā)表個人見解；（4）對辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊配合及整體效果等方面的評價。（由四強賽之后定出）地點：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）賽制：四強代表隊重新抽簽分組，通過兩場比賽決出參加決賽的兩支