大學生新生杯辯論賽策劃書(編輯修改稿)
2024-09-16 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生杯辯論賽策劃書范文 2 一、活動背景：豐富校園文化生活，加強學院人文建設，提高學生綜合素質(zhì)，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，進一步提高了學生學習的興趣，廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院將在 10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。 二、活動主題： 關(guān)注，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我 三、活動目的： ，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才 。 。 。 四、活動時間： 20XX年 10月 五、主辦單位：廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院 六、承辦單位：廣東藥學院 醫(yī)藥信息工程學院團委學生會及辯論隊 七、協(xié)助單位：醫(yī)藥信息工程學院辯論隊。 八、活動對象：廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院 10 級學生 九、活動形式： 第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即 6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰 2 支隊伍 。第二輪比賽淘汰 2支隊伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽， 2支隊伍爭奪冠亞軍。 十、活動流程： 1)9月 25號發(fā)給新生每班一份報名表 (參與培訓的 ) 2)9月 28號收表并通知報名者參加 10 月 8號的賽前培訓。 3)10月 8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓。 4)10月 9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。 5)10月 15號、 16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。 地點： A2226時間： 6:308： 30 抽簽班與班之間兩兩對決 (三局， 6隊進 4隊 ) 6)10月 22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。 地點： A2224時間 :6:308： 30 抽簽班與班之間兩兩對決 (4 隊進 2隊，以積分制定季軍 ) 7)10月 29號進行總決賽并頒獎。 地點： A2222時間 :6:308： 30 在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。 十一、比賽流程 正方一辯開篇立論 (3 分鐘 )，反方一辯開篇立論 (3 分鐘 ) 正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯 (3 分鐘，雙方各為 1分 30秒 )，反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯 (3分鐘，雙方各為 1分 30秒 ) 正方一辯進行駁論小結(jié) (1分 30秒 )，反方一辯進行駁論小結(jié) (1 分 30 秒 ) 雙方各有 4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始 正反方各回答兩個問題 反方四辯總結(jié)陳詞 (3 分鐘 )，正方四 辯總結(jié)陳詞 (3 分鐘 ) 十二、辯論規(guī)則 盤問規(guī)則 (1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?；卮饝啙崳釂枒髁?(每次提問只限一個問題 )。 (2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。 自由辯論規(guī)則 (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。 (2)各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。 (3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。 (4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。 辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。 比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。 十三、評判標準 團體部分： (1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。 (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。 (3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了 ?；卮鹬泵鎲栴}，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。 (4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn) “ 流動的整體意識 ” 。 (5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。 (6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇 于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。 (7)形象著裝整
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