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正文內(nèi)容

新生杯辯論賽策劃書5篇(編輯修改稿)

2025-10-25 10:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 許多辯壇新星,為校辯論隊(duì)源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才,在提高南師辯論水平,推動南師校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。一場場組織有序,水平一流的辯論賽的舉辦,不僅給真正的辯論強(qiáng)手一個唇槍舌劍的戰(zhàn)場,更讓南師無數(shù)的辯論愛好者和南師學(xué)子領(lǐng)略了辯手的風(fēng)采,體會了辯論的魅力,讓辯論真正成為一種文化,在校園中流行起來,從而引領(lǐng)南師學(xué)子關(guān)注社會,關(guān)注現(xiàn)實(shí),從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。三、活動時間報(bào)名:2011年3月28日——2011年4月2日 常規(guī)賽:2011年4月—2011年5月四、活動地點(diǎn) 常規(guī)賽:南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓(J1教學(xué)樓)或J2學(xué)正樓 總決賽、明星賽:南京師范大學(xué)仙林校區(qū)敬文圖書館二樓東報(bào)告廳五、活動對象南京師范大學(xué)全體在籍大一大二學(xué)生,以學(xué)院為單位組隊(duì)參加。六、活動流程 時間:3月28日—4月2日報(bào)名方式:以學(xué)院為單位參加。代表隊(duì)由以下七人組成:領(lǐng)隊(duì)一人,辯論隊(duì)員。(1)初賽時間:4月11日—4月14日地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓(J1教學(xué)樓)或?qū)W正樓(J2教學(xué)樓)(最后比出11場比賽后,會有11支隊(duì)伍,然后會在輸?shù)舻?1支隊(duì)伍里安排一個幸運(yùn)簽,抽到的隊(duì)伍將再給一次機(jī)會,進(jìn)入12強(qiáng)。組成12支隊(duì)。)賽制:辯論程序及時間安排:闡述觀點(diǎn)正反方一辯闡述本方立場觀點(diǎn),時間各3分鐘四辯質(zhì)詢正反方四辯分別針對對方一辯的立論進(jìn)行質(zhì)詢,時間各1分30秒; 舉例論證正反方二辯根據(jù)場上形勢,選擇針對對方立論進(jìn)行反駁,或舉例深化本方立論,時間各2分鐘;二辯對辯正反方二辯交替發(fā)言,由正方開始,時間各1分30秒; 質(zhì)詢答辯正反方三辯先后針對對方進(jìn)行質(zhì)詢,每一輪盤問時間為2分鐘。盤問總結(jié)兩輪盤問階段完畢,正反方三辯針對之前的質(zhì)詢階段內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),時間各1分30秒。自由辯論正反方選手交替發(fā)言,各4分鐘。第三方盤問 由評委向正反方各提出一個問題,可指定辯手回答??偨Y(jié)陳詞反方、正方四辯總結(jié)陳詞,各3分鐘。比賽規(guī)則:賽前:領(lǐng)隊(duì)提交材料在比賽開始前半小時,各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)向評委提交一份千字左右的文字材料(一式6份)。材料內(nèi)容包括本隊(duì)對立場作分析理解,邏輯框架設(shè)計(jì),主要論點(diǎn)、論據(jù),對對方立論作分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。(1)提倡即興陳詞,觀點(diǎn)清晰,論據(jù)翔實(shí),語言豐富,深入淺出。本屆辯賽特別強(qiáng)調(diào)用事實(shí)“舉證”的重要性,鼓勵用提煉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的事例來支持辯題,并加強(qiáng)對于舉證的評分。(2)雙方分別有3分鐘陳詞時間,2分30秒時按鈴一響,3分鐘時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求問題簡潔有力、言簡意賅。(2)雙方共計(jì)時1分30秒,時間到時按鈴一響,雙方即停止發(fā)言。(1)通過具體事例,針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求邏輯清晰,言簡意賅。辯手也可選擇通過舉例論證,繼續(xù)深化本方立論;(2)雙方分別有2分鐘陳詞時間,1分30秒時按鈴一響,2分鐘時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)對辯環(huán)節(jié)開始時,正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言;(2)雙方耗時累計(jì)計(jì)算。一方發(fā)言結(jié)束后,即開始計(jì)算另一方用時;(3)雙方依此程序交替發(fā)言,一方時間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止,也可以放棄發(fā)言,此時不影響打分;(4)雙方分別有1分30秒陳詞時間。1分30秒時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)質(zhì)詢環(huán)節(jié)共分兩輪。首先由正方三辯作為盤問方,向反方任何辯手(除三辯)進(jìn)行盤問,反方作為守方,負(fù)責(zé)回答攻方提出的問題;(2)守方必須正面回答盤問方提出的問題,盤問方可以打斷其回答繼續(xù)陳詞。盤問方每輪必須提出三個或以上的問題,可指定對方任何辯手(除三辯)回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當(dāng)扣分;(3)次輪由反方擔(dān)任盤問方,即由反方三辯對正方任何辯手(除三辯)進(jìn)行盤問,規(guī)則同上;(4)盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都必須簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題;(5)每輪盤問時間為2分鐘。1分30秒時按鈴一響,2分鐘時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。若此時盤問雙方尚未完成提問或回答,不作違規(guī)處理。(1)兩輪盤問階段完畢,由正、反方三辯為本隊(duì)作盤問總結(jié)。正反雙方的盤問總結(jié)必須針對盤問階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容進(jìn)行,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿;(2)雙方分別有1分30秒陳詞時間,1分30秒時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名辯手發(fā)言,然后由反方一名辯手發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;(2)雙方耗時累計(jì)計(jì)算。一方發(fā)言結(jié)束后,即開始計(jì)算另一方用時;(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限;(4)如果一方的時間已經(jīng)用完,另一方可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止,放棄發(fā)言不影響打分;(5)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。應(yīng)充分運(yùn)用事實(shí)依據(jù)來講道理,體現(xiàn)學(xué)識積累,普及社會、科學(xué)知識,不提倡以純粹節(jié)省時間為目的的辯風(fēng)以及玩弄技巧的發(fā)言方式;(6)雙方各有4分鐘,每方剩余30秒時按鈴一響,用時滿時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)盤問者問題表述應(yīng)該簡短,問題指向明確,可指定選手回答,也可只提問,不指定選手;(2)隊(duì)員回答也應(yīng)簡潔明了,切忌答非所問或不知所云;(3)被指定的辯手必須回答,不得回避。其他隊(duì)員不得提示;(4)每次提問的回答時間為30秒,時間到時按鈴兩響,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。(1)應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件,會被扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);(2)辯論中雙方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。辯賽以理取勝,不應(yīng)借勢壓人,應(yīng)避免在辯論中引用政治人物和當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話;(3)比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位;不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言; 雙方分別有3分鐘總結(jié)時間,2分30秒時按鈴一響,3分鐘時按鈴兩響,此時辯手應(yīng)立即停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。評判:(一)評判規(guī)則。:評分包括團(tuán)體分和個人分兩部分:(1)團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配(滿分100分)審題 25分論證 20分辯駁 20分配合 20分辯風(fēng) 15分(2)個人得分項(xiàng)目及分值分配(滿分50分)一辯:陳詞內(nèi)容(40 分): 論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí);引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強(qiáng)弱;是否緊扣主題進(jìn)行論述。語言風(fēng)度(10 分): 辯手的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。二辯:陳詞內(nèi)容(20 分): 反駁是否恰當(dāng)有
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