【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，在其累計(jì)總分中扣除30%。（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)（1）審題對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否有有效的處理方法。（2）論證論證是否有說(shuō)服力；論點(diǎn)是否鮮明；論據(jù)是否充分；能否有效地借助多媒體手段；辯題所涉及的知識(shí)面是否充分展開(kāi)；事實(shí)引用是否得當(dāng)。（3）辯駁提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答問(wèn)題應(yīng)相應(yīng)扣分。（2）配合是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。（5）辯風(fēng)臺(tái)風(fēng)是否落落大方；是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾；是否語(yǔ)言流暢、用詞得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速適中，且有幽默感。由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）論陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。（2）辯提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體。（3）總結(jié)陳詞的臨場(chǎng)性（4）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)，辯論員的談吐、禮儀（三）勝負(fù)判定“評(píng)判團(tuán)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表”，并作為最佳辯手的評(píng)比依據(jù)及供賽后查詢。，討論決定本場(chǎng)最佳辯手及獲勝方。，并將最終結(jié)果寫在專門信封中交給主席。（四）點(diǎn)評(píng)。初、復(fù)賽的評(píng)論工作都由評(píng)委完成。決賽邀請(qǐng)一位點(diǎn)評(píng)嘉賓。，評(píng)委團(tuán)將選擇兩位評(píng)委對(duì)本場(chǎng)比賽進(jìn)行主要點(diǎn)評(píng)，其他評(píng)委可根據(jù)實(shí)際賽場(chǎng)需要進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn)。在決賽中，五位評(píng)委將自己的觀感告知點(diǎn)評(píng)嘉賓，點(diǎn)評(píng)嘉賓將自己的觀感和五位評(píng)委的觀感綜合整理，由此產(chǎn)生現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)框架。：（1）概括比賽態(tài)勢(shì)的發(fā)展軌跡，評(píng)析參賽隊(duì)整體表現(xiàn)；（2）對(duì)辯手個(gè)人作點(diǎn)評(píng)；（3）就辯題發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；（4）對(duì)辨風(fēng)、辯手、團(tuán)隊(duì)配合及整體效果等方面的評(píng)價(jià)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算條幅 氣球等裝飾性物品 礦泉水 請(qǐng)柬 嘉賓及辯手使用的牌子 辯手服裝（決賽用）獎(jiǎng)杯 證書等 預(yù)計(jì)：200元嘉賓：建工院領(lǐng)導(dǎo)，院系學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、言辯社建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辯論隊(duì)2012年10月27日第四篇：新生杯辯論賽策劃書南京師范大學(xué)“新生杯”辯論賽策劃書主辦單位：南京師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì)南京師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一、活動(dòng)背景真理越辯越明，去偽存真學(xué)以致用；風(fēng)流盡看今朝，青春年少指點(diǎn)江山。每年秋冬時(shí)節(jié)，窗外寒風(fēng)蕭索，落葉歸根之時(shí)，正是南師辯壇重燃戰(zhàn)火，一決高下之日。無(wú)數(shù)明星辯手、辯壇前輩云集于此，為榮譽(yù)而辯，為真理而辯，舌戰(zhàn)群儒，一展風(fēng)采。二、活動(dòng)意義新生杯作為校園精品文化活動(dòng)之一，是引領(lǐng)我校學(xué)生關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注文化潮流，展示思辨風(fēng)采，提升綜合素養(yǎng)的重要途徑，在同學(xué)中間有著廣泛而深刻的影響力。各個(gè)學(xué)院間的辯論賽不僅是智慧的交鋒，思維的博弈，更涌現(xiàn)出許多辯壇新星，為校辯論隊(duì)源源不斷地輸送高素質(zhì)的后備人才，在提高南師辯論水平，推動(dòng)南師校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著不可替代的作用。一場(chǎng)場(chǎng)組織有序，水平一流的辯論賽的舉辦，不僅給真正的辯論強(qiáng)手一個(gè)唇槍舌劍的戰(zhàn)場(chǎng)，更讓南師無(wú)數(shù)的辯論愛(ài)好者和南師學(xué)子領(lǐng)略了辯手的風(fēng)采，體會(huì)了辯論的魅力，讓辯論真正成為一種文化，在校園中流行起來(lái)，從而引領(lǐng)南師學(xué)子關(guān)注社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，從思想的交鋒中提升自己的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。三、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名：2011年3月28日——2011年4月2日 常規(guī)賽：2011年4月—2011年5月四、活動(dòng)地點(diǎn) 常規(guī)賽：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）或J2學(xué)正樓 總決賽、明星賽：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)敬文圖書館二樓東報(bào)告廳五、活動(dòng)對(duì)象南京師范大學(xué)全體在籍大一大二學(xué)生，以學(xué)院為單位組隊(duì)參加。六、活動(dòng)流程 時(shí)間：3月28日—4月2日?qǐng)?bào)名方式：以學(xué)院為單位參加。代表隊(duì)由以下七人組成：領(lǐng)隊(duì)一人，辯論隊(duì)員。（1）初賽時(shí)間：4月11日—4月14日地點(diǎn)：南京師范大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)海樓（J1教學(xué)樓）或?qū)W正樓（J2教學(xué)樓）（最后比出11場(chǎng)比賽后，會(huì)有11支隊(duì)伍，然后會(huì)在輸?shù)舻?1支隊(duì)伍里安排一個(gè)幸運(yùn)簽，抽到的隊(duì)伍將再給一次機(jī)會(huì)，進(jìn)入12強(qiáng)。組成12支隊(duì)。）賽制：辯論程序及時(shí)間安排：闡述觀點(diǎn)正反方一辯闡述本方立場(chǎng)觀點(diǎn)，時(shí)間各3分鐘四辯質(zhì)詢正反方四辯分別針對(duì)對(duì)方一辯的立論進(jìn)行質(zhì)詢，時(shí)間各1分30秒； 舉例論證正反方二辯根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)，選擇針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行反駁，或舉例深化本方立論，時(shí)間各2分鐘；二辯對(duì)辯正反方二辯交替發(fā)言，由正方開(kāi)始，時(shí)間各1分30秒； 質(zhì)詢答辯正反方三辯先后針對(duì)對(duì)方進(jìn)行質(zhì)詢，每一輪盤問(wèn)時(shí)間為2分鐘。盤問(wèn)總結(jié)兩輪盤問(wèn)階段完畢，正反方三辯針對(duì)之前的質(zhì)詢階段內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間各1分30秒。自由辯論正反方選手交替發(fā)言，各4分鐘。第三方盤問(wèn) 由評(píng)委向正反方各提出一個(gè)問(wèn)題，可指定辯手回答?？偨Y(jié)陳詞反方、正方四辯總結(jié)陳詞，各3分鐘。比賽規(guī)則：賽前：領(lǐng)隊(duì)提交材料在比賽開(kāi)始前半小時(shí)，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交一份千字左右的文字材料（一式6份）。材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)立場(chǎng)作分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論作分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。（1）提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)翔實(shí)，語(yǔ)言豐富，深入淺出。本屆辯賽特別強(qiáng)調(diào)用事實(shí)“舉證”的重要性，鼓勵(lì)用提煉歷史和現(xiàn)實(shí)生活中的事例來(lái)支持辯題，并加強(qiáng)對(duì)于舉證的評(píng)分。（2）雙方分別有3分鐘陳詞時(shí)間，2分30秒時(shí)按鈴一響，3分鐘時(shí)按鈴兩響，此時(shí)辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。（1）針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的