人教版二年級數(shù)學上冊9的乘法口訣說課稿含5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級數(shù)學上冊9的乘法口訣說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。我們應該怎么寫說課稿呢？下面是小...

2024-10-17 21:19

二年級數(shù)學9的乘法口訣練習-資料下載頁

【總結(jié)】1、9+9+9+18=9×（）2、8個9比9個9少（），比7個9多（）。3、4個9比30多（），是（）。4、27連續(xù)減9，減（）次得0。5、小紅有一根18米長的繩子，把它剪成2米長的一段，要剪（）次。59963638

2025-08-05 18:33

新人教版二年級數(shù)學上冊6的乘法口訣教學設計doc-資料下載頁

【總結(jié)】6的乘法口訣教學內(nèi)容：教材第60頁例6，做一做和練習十三第1、2題教學目標：6的乘法口訣的過程，體驗6的乘法口訣的來源，初步掌握6的乘法口訣。、談論、小組合作交流等活動，讓學生掌握6的乘法口訣，并能進行簡單計算。教學重、難點：6的乘法口訣，并能運用口訣進行正確計算。，并編寫出相應的乘法口訣。

2024-11-24 20:51

人教版小學二年級數(shù)學上冊7的乘法口訣教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版小學二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教學反思 《7的乘法口訣》教學反思 一、挖掘生活中的數(shù)學素材，提高學生解決問題的能力。 數(shù)學源于生活，但又高于生活。數(shù)學教材中的問題多是經(jīng)過簡單化...

2024-10-15 18:40

人教版二年級數(shù)學上冊8的乘法口訣教案-資料下載頁

【總結(jié)】中小學教育資源站（無須注冊！中小學教育資源站人教版小學數(shù)學第三冊《8的乘法口訣》教案橋下第六小學金成曼18的乘法口訣教學內(nèi)容：人教版第三冊8的乘法口訣P80-81教材分析：已經(jīng)掌握2～7的乘法口訣并對乘

2024-11-29 08:46

人教版二年級數(shù)學上冊“8”的乘法口訣教案-資料下載頁

【總結(jié)】“８”的乘法口訣教學設計第一課時夏履鎮(zhèn)中心小學葉建麗設計思想《數(shù)學課程標準》強調(diào)：數(shù)學應該以人為本，要讓人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。數(shù)學學習的內(nèi)容應是現(xiàn)實，有意義的，而學習的過程應是師生之間、生生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。在教學中，要

2024-12-03 21:08

人教版二年級數(shù)學上冊7的乘法口訣教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版二年級7的乘法口訣內(nèi)容的教學設計紹興縣柯橋小學教育集團：陳琴一、設計思想遵照新課程標準所提出的理念，力求充分體現(xiàn)教材編寫意圖，努力創(chuàng)設開放的學習環(huán)境，從學生已有的知識結(jié)構(gòu)和原有的生活經(jīng)驗出發(fā)，使學生不僅吸納知識，形成良好的思維品質(zhì)，還能真正達到師生互動生成新知識。本課設計注重充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)學生自主探索的學習方式。充分創(chuàng)設情境，學

2024-12-03 21:08

蘇教版二年級數(shù)學七的乘法口訣教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學七的乘法口訣教案 第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 （二）第一課時：7的乘法口訣 教學內(nèi)容：7的乘法口訣，教材第70、71頁的內(nèi)容。教學三維目標： ，在理解乘法口訣得基礎上，...

2024-11-09 22:43

二年級數(shù)學上冊7的乘法口訣教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教學反思 二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教學反思 朝陽中心小學謝易君學生在學習7的乘法口訣之前，已經(jīng)學習了1-6的口訣，對口訣的結(jié)構(gòu)及意義都有所了解，但7的乘...

2024-11-10 02:00

青島版二年級數(shù)學上冊9的乘法口訣(有乘法豎式)-資料下載頁

【總結(jié)】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學上冊一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9的乘法口訣九九八十一一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三

2024-11-11 21:43

人教版二年級數(shù)學上6的乘法口訣教學案例推薦閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版二年級數(shù)學上《6的乘法口訣》教學案例 人教版二年級數(shù)學上《6的乘法口訣》 教學案例 人教版二年級數(shù)學上《6的乘法口訣》教學案例 ***縣***鄉(xiāng)中心小學 柯昌東：《6的乘法口訣...

2024-10-17 13:13

西師大版二年級數(shù)學上冊9的乘法口訣1-資料下載頁

【總結(jié)】單位：石龍區(qū)張莊學校姓名：張曉蕾西師大版二年級數(shù)學上冊課件每次加9，把得數(shù)填在空格里．1827364554637298119×1=9一九得九9×□=□二九（）9×□=□三九（

2024-12-12 20:54

二年級數(shù)學上冊7的乘法口訣教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教學反思 　　二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教學反思1課后反思： 　　在教學活動中，我創(chuàng)設了生動活潑的情境進行教學，提高學生學習的興趣，激發(fā)了學生的求知欲。教學中...

2024-12-03 22:11

二年級上冊--9的乘法口訣教學反思[定稿]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級上冊--《9的乘法口訣》教學反思[定稿] 合作探究找尋規(guī)律激發(fā)興趣教給方法 ---二年級上冊《9的乘法口訣》教學反思 9的乘法口訣是在學習1——8的乘法口訣的基礎上進行教學的。學生...

2024-10-17 21:17

9的乘法口訣教學反思二年級(7篇)-資料下載頁

【總結(jié)】9的乘法口訣教學反思二年級(7篇) 9的乘法口訣教學反思二年級(7篇) 人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多...

2025-08-01 21:16

人教版二年級數(shù)學9的乘法口訣的教學反思精選(留存版)

人教版二年級數(shù)學9的乘法口訣的教學反思精選-文庫吧

人教版二年級數(shù)學9的乘法口訣的教學反思精選-wenkub

人教版二年級數(shù)學9的乘法口訣的教學反思精選(已修改)