五下楊氏之子教學(xué)設(shè)計(jì)楊氏之子教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)匯總(編輯修改稿)
2025-08-11 10:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們要學(xué)習(xí)的課文，是古人寫(xiě)的，古人寫(xiě)的文章，用的`是文言，叫文言文。剛才老師講的故事，如果用文言寫(xiě)下來(lái)，會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)大家打開(kāi)課本第１０課──楊氏之子（板書(shū)）。２、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字的音，讀通句子。３、指名朗讀課文。⑴著重強(qiáng)調(diào)以下字的讀音：惠、曰、禽、詣。⑵引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)停頓：梁國(guó)／楊氏之子／九歲，甚／聰慧。孔君平／詣其父，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，果／有楊梅。孔／指以／示兒曰：此是／君家／果。兒／應(yīng)聲答曰：未聞／孔雀／是夫子家／禽。４、參考注釋?zhuān)詫W(xué)課文：要求：將注釋中重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋再次批注在文中，據(jù)此理解句子的意思。５、讓學(xué)生就不理解的字詞提出問(wèn)題。以下字詞或者比較陌生或者古今差異較大，學(xué)生可能提出：⑴梁國(guó)：郡的名稱(chēng)，在現(xiàn)在的河南商丘一帶。⑵孔君平：孔坦，字君平。為人正直，有好的名聲。⑶其父：他的父親。其，他。⑷為設(shè)果：小兒（楊氏之子）為他擺出水果。設(shè)，擺設(shè)，擺出。⑸以
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