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正文內(nèi)容

中班語(yǔ)言穿衣服教案中班學(xué)穿衣服的教案(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 迪沙你脫下來(lái)的衣服會(huì)怎樣放?總結(jié):我們小朋友要做一個(gè)愛整齊不亂扔?xùn)|西的好孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了自己的事情要自己做?;A(chǔ)部分: 首先來(lái)叫孩子說一說家里都有那些樣式的衣服,孩子們發(fā)表自己的意見。 老師出示兩件不同上衣,一件帶扣子一件帶拉鏈,請(qǐng)孩子仔細(xì)觀察兩件衣服的不同之處,小朋友們這些樣式的衣服你們自己會(huì)穿嗎? 請(qǐng)幾位小朋友來(lái)到前面按照自己的方法來(lái)穿一下這些衣服,然后試著把這些衣服疊好,這時(shí)不管孩子穿的好壞都要給予鼓勵(lì)。 老師分別講解不同款式衣服的穿法和疊法,老師講過之后在請(qǐng)幾名孩子穿衣服,看看孩子對(duì)于穿衣服的一些要領(lǐng)掌握的如何。結(jié)束部分:進(jìn)一步總結(jié)穿衣服和疊衣服的注意事項(xiàng),告訴孩子們我們已經(jīng)長(zhǎng)大了自己的事情要自己做,要做一個(gè)勤勞整齊干凈的好孩子。游戲部分:《比一比,誰(shuí)最快》活動(dòng)目的:鍛煉孩子要自己的事情要自己做,從小養(yǎng)成整齊干凈的好習(xí)慣。穿衣服和疊衣服看似很簡(jiǎn)單,但對(duì)于我們的孩子來(lái)說卻很難,再選本節(jié)課之前,考慮到我們中班的小朋友應(yīng)該自己來(lái)做這些事情了,但我們班還有很多孩子不會(huì),我決定來(lái)選這節(jié)課,在講課之前我認(rèn)真的研究了孩子們?nèi)绾尾拍苷_快速的把衣服穿好,首先教孩子認(rèn)識(shí)衣服的反正,以及在拉拉鏈時(shí)的一些小細(xì)節(jié),孩子們?cè)趯W(xué)的時(shí)候都很感興趣,都想伸手試一試,經(jīng)過我的講解和示范令我興奮的是孩子們學(xué)的很快,穿的很好,疊的也很整齊,我本節(jié)課的目的也達(dá)到了。中班語(yǔ)言穿衣服教案 中班學(xué)穿衣服的教案篇五。,不馬虎的好習(xí)慣。,大膽的說出自己的想法。教師示范用水果輪廓圖。教師出示水果輪廓圖。提問:這是什么?說說應(yīng)該給這些水果穿什么漂亮的衣服?。涂色時(shí)用油畫棒向一個(gè)方向來(lái)回涂。鼓勵(lì)幼兒大膽涂色,給水果穿上漂亮的衣服,提醒幼兒順一個(gè)方向來(lái)回涂色,涂滿、涂勻。建議:。(撕)下來(lái)做墻飾,打扮教室?!敖o水果穿衣服”。上了這節(jié)課下來(lái),發(fā)現(xiàn)小朋友的思維不是很活躍,還有很多小朋友看著圖片說不出水果的名字,這就是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。(在分辨顏色的時(shí)候,還有小朋友不能正確的說出是什么顏色。但是就整個(gè)課堂氣氛來(lái)說還是非?;钴S的,小朋友表現(xiàn)還是很好的。在教學(xué)方面我注意到以下幾個(gè)方面:在給幼兒看圖片的時(shí)候最好有實(shí)物,實(shí)物教學(xué)沒有做到在幼兒自己作畫的時(shí)候老師可加指導(dǎo),幫助他們正確的握筆大多數(shù)幼兒的想象力有局限性還有少數(shù)幼兒膽怯,不敢上臺(tái)給小朋友表述條件有限,還有很多小朋友連蠟筆都沒有中班語(yǔ)言穿衣服教案 中班學(xué)穿衣服的教案篇六。,自己的事情應(yīng)該自己做。重點(diǎn):穿衣服,褲子,鞋.難點(diǎn):紐扣扣得是否正確。穿褲子分清反正。能分清左右鞋、系好鞋帶。兒童上衣(紐扣式)、褲子、鞋(系帶式)若干。開始部分:做手指操,穩(wěn)定幼兒的情緒。一、談話:你們已經(jīng)是學(xué)前班的小朋友了,你們覺得自己可以做哪些事情?:我們可以自己穿(脫)衣服、褲子、鞋。二、學(xué)習(xí)自己做事情(脫)衣服、褲子、鞋的方法。(1)請(qǐng)幾個(gè)幼兒到前面穿上衣(或褲子、鞋),要求其他幼兒仔細(xì)觀察,并說說:他們是怎么穿的?誰(shuí)的方法好?為什么?幼兒自由討論并回答以上問題。(2)教師演示穿(脫)衣服、褲子、鞋的基本要領(lǐng):穿衣服,注意紐扣要扣得正確。衣襟對(duì)齊后再扣,這樣就不會(huì)出現(xiàn)衣襟一長(zhǎng)一短的現(xiàn)象。褲子,首先穿之前要分清反正面,把正面朝上再穿,不要兩條腿穿一個(gè)褲筒里。鞋,先分清左右腳的鞋,不要穿反鞋。穿上后學(xué)系鞋帶,不要系死扣。(3)讓幼兒在老師的指導(dǎo)下,自己從新穿衣服(穿紐扣式衣服的)鼓勵(lì)孩子以后要經(jīng)常自己動(dòng)手穿,因?yàn)槲覀兌加幸浑p勤勞的雙手,并且我們長(zhǎng)大了,自己的事情可以自己做。三、課程拓展
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