【文章內(nèi)容簡介】 鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。詩歌朗誦比賽策劃案篇十為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）全校學(xué)生朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎（一）征文向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。（二）朗誦各系進行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。（一）節(jié)目基本要求朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。（二）評分標(biāo)準征文：（1）總分10分（2）基礎(chǔ)分7分（3）主題鮮明，思想先進2分（4）觀點新穎1分朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標(biāo)準。（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)。（三）計分方法（1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名征文：，選出獲獎?wù)摺！⒍?、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......詩歌朗誦比賽策劃案篇十一二、活動地點。中學(xué)操場。三、活動時間。__年4月28日—4月30日。四、活動目的。陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。五、預(yù)期目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；提高學(xué)生朗誦水平；培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。六、活動要求。先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；運用普通話，聲音洪亮；語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；表達感情準確、自然；每位參賽者朗誦時間3—5分鐘；（超時扣分）。詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）。七、獎勵辦法。同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。八、活動計劃。4月1日—8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見；4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；詩歌朗誦比賽策劃案篇十二為了慶祝祖國xx華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：四——六年級全體學(xué)生。：10月31日下午3：00。學(xué)校大堂。朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3—4分鐘。各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評委將從詩歌內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。（如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。6計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分?，F(xiàn)場指揮：顏敏、陳偉強。音響安裝：張銀亮、曾青蘢、阿發(fā)。攝影：曾青蘢。錄像：葉志斌。主持：鄧佩瑤。統(tǒng)分：龐敏紅、梁美婷。獎狀書寫：趙主任。附：評分標(biāo)準（采用100分制）。作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（20分）。參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（20分）。參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。（20分）。參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）。詩歌朗誦比賽策劃案篇十三詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩意的青春。今天，生機盎然的我們憑著對歷史文化的執(zhí)著激情，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書協(xié)會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個開闊的舞臺，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航讓廣大學(xué)生加深對我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解為廣大愛好詩歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣有利于豐富校園文化，和對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會１、通過理事會商定，由策劃部理出草案，通過理事會，策劃部正式確立策劃書。２、由宣傳部負責(zé)海報等宣傳、通知比賽詳情工作。４、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館，取得同意后，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負責(zé)橫幅的贊助和維護活動現(xiàn)場的秩序；邀請相關(guān)老師做為比賽評委。由辦公室負責(zé)整理最后評分成績。由宣傳部公布進入決賽的選手名單。由協(xié)會負責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。貴州師范大學(xué)宣傳用費50元現(xiàn)場布置50元購買獎品 一、二、三、優(yōu)秀獎 300元報名表、評分表、檔案袋 30請?zhí)⒃u委禮物 70共計：500元報名時間：10月11日~10月13日預(yù)賽時間：10月15日于三教決賽時間：10月22日于寶山獎項設(shè)置及安排：一等獎：1名（榮譽證書）二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名最佳風(fēng)采獎：6名比賽規(guī)則的說明（一）評委評委必需公證嚴明，做到對錯分明；評委必需熟知各題答案的正確性；評委要認真評判，不得錯評；評委評分時，需經(jīng)過討論并一致通過，不得個人判定正誤。（二）參賽者參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；參賽者必須遵守比賽規(guī)則；著裝自然、大方、得體、不得奇裝異服參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：；，并扣除相應(yīng)分數(shù)；關(guān)于競賽進程主持人宣布競賽開始；介紹評委、參賽選手；宣讀評比規(guī)則，參賽選手預(yù)備；統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果 比賽名單與評分表：第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表選手號：評分細則：（1） 評分標(biāo)準采用10分制，由基本分、普通話、思想性、感情表達形象、脫稿與是否原創(chuàng)7個部分構(gòu)成。（2） 基本分3分，每個參賽選手都有這3分。（3） 注重思想情感的表達,占3分。（4） ，思想積極、健康，。（5） 在算平均分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，精確到小數(shù)點第三位。（6） 每個參賽者限定時間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）。（1） 活動采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作。（2） 注意安全，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙。（3） 愛護圖書館的公物及衛(wèi)生，活動結(jié)束后要進行清理，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開。（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關(guān)負責(zé)人視其行為進行好言相勸，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場，并由保衛(wèi)處處理。詩歌朗誦比賽策劃案篇十四為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的`詩歌朗誦的活動。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，在感恩的情感中體驗愛的真諦。要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào)，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。七八年級全體學(xué)生以班級為單位組織報名，各班級上報1部參賽作品。每部作品限時3x5分鐘。比賽時間：3月13日（周二）晚上比賽地點：會議室主持人：張琦悅、王一薄