20xx年四季之美教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 農(nóng)、辛、苦、雖”，可以引導(dǎo)學(xué)生組詞，比如，“四季、肥胖、農(nóng)民、農(nóng)家”，也可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用詞語說話，比如，“爸爸工作很辛苦”“農(nóng)民伯伯辛苦地勞動(dòng)”“雖然今天下大雨，但是小朋友們還是按時(shí)到?！薄＂冉Y(jié)合課后題識(shí)字。課后“讀一讀，記一記”中的詞都是關(guān)于農(nóng)事的詞匯，包含了不少生字，教學(xué)時(shí)可以結(jié)合課后題，讓學(xué)生讀一讀，說一說這些農(nóng)事，并開展相應(yīng)的識(shí)字教學(xué)。比如，“積肥”是指收集和貯存肥料，給農(nóng)作物增加養(yǎng)分，“肥”特指“肥料”；“插秧”是指將秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗從秧田移植到稻田里，可以看看圖片，做做動(dòng)作。⒎再讀課文，說說兒歌主要描寫了什么？（課文共4小節(jié)，抓住農(nóng)家生活特點(diǎn)，依次寫了四季農(nóng)事。春天草長鶯飛，麥苗嫩、桑葉肥；夏天養(yǎng)蠶插秧，農(nóng)事繁忙；秋天稻谷成熟，豐收在望；冬天新雪初霽，趕制年衣。四季時(shí)令鮮明，富有濃郁的田家生活氣息。）⒏觀察插圖：說說每幅圖分別對應(yīng)哪一小節(jié)？（第一幅是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，第二幅是“戴月荷鋤歸”，第三幅是“鵝湖山下稻糧肥”，第四幅是“瑞雪兆豐年”；分別對應(yīng)1—4小結(jié)。）三、指導(dǎo)書寫⒈出示生字認(rèn)讀。⒉引導(dǎo)觀察要寫的字⒊教師范寫，指導(dǎo)個(gè)別注意的筆畫筆順，本課要寫的10個(gè)字，上下結(jié)構(gòu)3個(gè)，如“季、辛、苦”，多橫的字重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生觀察橫畫的距離和長短；左右結(jié)構(gòu)4個(gè)，如“吹、肥、忙、歸”，重點(diǎn)指導(dǎo)左窄右寬；“戴”是本課書寫難點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用部件組成識(shí)記字形。⒋指導(dǎo)學(xué)生臨摹，書寫教師巡視指導(dǎo)。四、作業(yè)布置⒈有感情的朗讀課文。⒉正確書寫生字詞。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入⒈出示詞語認(rèn)讀。⒉指名分節(jié)朗讀課文。二、朗讀感悟⒈范讀詩歌，邊聽邊標(biāo)注停頓符號(hào)。⑴訂正停頓符號(hào)：春季里，春風(fēng)吹，花開草長/蝴蝶飛。麥苗兒/多嫩，桑葉兒/正肥。夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑/又插秧。早起/勤耕作，歸來/戴月光。秋季里，稻上場，谷像黃金/粒粒香。身體/雖辛苦，心里/喜洋洋。冬季里，雪初
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1