20xx年9的乘法口訣說課課件(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一下你的方法。 (學(xué)生交流方法) 同學(xué)們猜想一下,根據(jù)以往乘法口訣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),8的乘法口訣共有幾句?你們能編出口訣嗎? (學(xué)生試著編口訣,并將整理好的口訣進(jìn)行板書) 尋找規(guī)律 記憶口訣 (1)來看一下我們編出的8的乘法口訣,一起來讀一讀。 (2)仔細(xì)觀察,同桌討論一下,你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密?(引導(dǎo)學(xué)生比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律) (每相鄰兩句口訣相差8,三八二十四和四八三十二相差幾呢?4個(gè)8比3個(gè)8多幾?比5個(gè)8少幾?) (4)如果忘記了“六八”這句口訣,怎么辦? (5)你認(rèn)為哪句口訣最好記?哪句最難記?你有什么好的方法記住它?把你的想法在小組內(nèi)進(jìn)行交流。 記憶口訣。三、解決問題 走進(jìn)生活(教學(xué)綠點(diǎn)) 一周安排多少人做值日? 能很快解決嗎? (學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算解決,然后再同桌交流) 全班交流:誰能代表你們小組說出在解決問題的過程中你們是怎樣想的?用到了哪句口訣? (學(xué)生獨(dú)立思考) 就是求5個(gè)8是多少? 可以列成58或85,用到的口訣都是五八四十。 …… 四、自主練習(xí) 鞏固深化 自主練習(xí)1“對(duì)口令”游戲 現(xiàn)在我們大家一起做一個(gè)對(duì)口令的游戲。(師說上半句,生說下半句。再輪換,增加趣味性。) 練完之后再由同桌兩人繼續(xù)練習(xí)。 7個(gè)8比6個(gè)8多( ),比8個(gè)8少( ) 提問:7個(gè)8比6個(gè)8多幾個(gè)8? 你能照樣子說一句嗎? 一組一組地做,做完后想一想,你有什么發(fā)現(xiàn)?每一組的得數(shù)為什么是一樣的? 38+8= 58+8= 68+8= 48= 68= 78= 84= 86= 87= 同學(xué)們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎?(看得數(shù)、講算式) 48 56 24 除了用數(shù)字告訴大家用,你還能用算式來告訴我們嗎? 五、總結(jié)評(píng)價(jià) 延伸拓展學(xué)了這節(jié)課,你有新的收獲嗎? (學(xué)生說感受,并一起回憶8的乘法口訣)在實(shí)際生活中,有哪些地方用到8的乘法口訣呢? 如:一只螃蟹幾條腿?兩只?三只?你能編首兒歌嗎?(學(xué)生做拍手游戲) 同學(xué)們編兒歌的興趣真濃厚,等我們以后學(xué)了9的乘法口訣,還能解決更多的生活問題。只要同學(xué)們用心去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),老師相信你們一定會(huì)收獲的更多。板書設(shè)計(jì)8的乘法口訣 一共需要多少個(gè)圓環(huán)? 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 ……的乘法口訣說課課件篇五，編出.，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣.重點(diǎn)難點(diǎn)用正確求積.過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入～5的乘法口訣，同桌同學(xué)互相提問回答1～5的乘法口訣.，直接說得數(shù)25＝ 22＝ 51＝ 34＝15＝ 53＝ 24＝ 54＝新授6（1）學(xué)習(xí)口訣： “一六得六”（以指導(dǎo)為主）出示一只蟬的實(shí)物圖（也可以將實(shí)物圖做成簡(jiǎn)單的多媒體課件），問：你們看見了什么？（指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意說出：這是一只蟬，每只蟬有6條腿.）（2）學(xué)習(xí)口訣： “二六十二”（以指導(dǎo)為主）再出示一只蟬的實(shí)物圖，問：現(xiàn)在有幾只蟬，是幾個(gè)幾？（現(xiàn)在有2只蟬，是2個(gè)6.）問：2個(gè)6是多少呢？誰能根據(jù)這個(gè)圖列出一個(gè)乘法算式，并編出相應(yīng)的乘法口訣.（： 62＝12 二六十二）（3）學(xué)習(xí)口訣：“三六十八”“四六二十四”、“五六三十”、“六六三十六”（學(xué)生自主探索）（4）問：看一看這六個(gè)算式和六句乘法口訣，它們有什么特點(diǎn)？（，后半句都表示得數(shù).相鄰兩句口訣的得數(shù)間相差6.）（2）指名背，兩人互相背.鞏固練習(xí)、做一做、1提問：（1）你擺的六邊形用了幾根小棒？（6根）你為什么能很快說出它的得數(shù)？（用得出來的）、做一做、2歸納質(zhì)疑師：通過今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲，還有什么問題嗎？（是幾的乘法口訣，就有幾句；比如說：2的乘法口訣就有兩句，3的乘法口訣就有三句，依此類推，一直到9的乘法口訣，每相
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