植樹大班活動(dòng)教案(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 18:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來(lái)的樂(lè)趣。三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)五、分組朗誦童謠，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。六、小結(jié)：栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它。童謠：栽樹挖樹坑，栽樹苗，樹苗和我一樣高。爸爸樂(lè)，媽媽笑，愛(ài)我還是愛(ài)樹苗。植樹大班活動(dòng)教案篇五激發(fā)幼兒種植植物情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。給予幼兒親近大自然機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征活動(dòng)。種植工具。蒜頭。有關(guān)植樹節(jié)cd。教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？教師：你們知道植樹節(jié)意義是什么嗎？教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)視頻片段，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問(wèn)問(wèn)題。教師請(qǐng)幼兒回答植樹節(jié)意義。教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化與美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫宏偉工程。教師：我們小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛(ài)護(hù)小樹。周末時(shí)間也可以與父母一起去植樹。教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們植物園去種植其他小植物，植樹節(jié)意義是使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。教師講述種植要求教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。教師再一次總結(jié)植樹節(jié)意義，同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。植樹大班活動(dòng)教案篇六活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒討論有關(guān)植樹控制風(fēng)沙等問(wèn)題，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。墻飾布置過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒自己提出主題并收集進(jìn)行制作、交流、分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同準(zhǔn)備墻飾布置所需材料。在幼兒園空地上開辟小塊種植園地。聯(lián)系農(nóng)藝園或種植基地?；顒?dòng)一：說(shuō)說(shuō)沙塵暴本次活動(dòng)是在幼兒感受過(guò)沙塵暴的揚(yáng)塵天氣后生成的。引導(dǎo)幼兒討論沙塵暴對(duì)我們生活環(huán)境的危害。提出問(wèn)題讓幼兒思考并想辦法找答案，為什么會(huì)出現(xiàn)沙塵暴天氣，怎樣才能治理沙塵暴。活動(dòng)二：生成墻飾主題勵(lì)幼兒收集有關(guān)沙塵暴的報(bào)道。織幼兒互相交流收集的信息。討論：{1}為什么會(huì)出現(xiàn)沙塵天氣？沙塵對(duì)人來(lái)類生活有什么危害？怎樣才能治理沙塵暴？（2）綠色植物能給我們帶來(lái)什么好處？為什么植樹能抵御風(fēng)沙？在討論的過(guò)成中生成墻飾主題，激發(fā)幼兒參與墻飾布置的興趣和熱情?；顒?dòng)三：布置墻飾師生共同商討布置墻飾我們來(lái)植樹的具體內(nèi)容和所需材料。2．通過(guò)集體、小組、個(gè)別活動(dòng)，制作、布置墻飾?；顒?dòng)四：參觀農(nóng)藝園感受綠色植物給我們帶來(lái)的好處，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感和保護(hù)大自然的環(huán)境意識(shí)?；顒?dòng)五：延伸活動(dòng)周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹活動(dòng)。在園內(nèi)開辟種植園地，開展種植活動(dòng)。開放墻飾，允許幼兒隨時(shí)將自己的作品增添到墻飾中，以表達(dá)自己對(duì)該主題的思考和感受。鼓勵(lì)幼兒互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)。植樹大班活動(dòng)教案篇七活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)
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