讀書分享會活動方案及總結(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 15:13 本頁面
【文章內容簡介】 書協(xié)會由此開展讀書風采大賽。通過趣味性、競賽性的“讀書風采大賽”活動，增加學校中的讀書氛圍。通過讀書風采活動，增強同學們對書籍的理解。通過比賽，同學們可以加深對閱讀的熱愛，養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀書協(xié)會讀書風采大賽提升文學素養(yǎng)，養(yǎng)成良好讀書習慣全體同學20__年11月26日(一)前期準備召開會議，討論活動計劃，確定活動內容和活動分工。分工后，各部門指派工作人員聯(lián)系辦公室部。準備紙、筆、即時貼、工作證等材料若干。確定地點，時間等。(二)進行期間在11月20日到125日收集報名表，并統(tǒng)計人員信息。參賽人員于26日早上8點簽到，并抽簽決定出場順序。參賽人員展示完畢后由專業(yè)老師和觀眾們投票決定分數，分數隔一個人公布。結束后由主持人公布結果，并發(fā)獎，結束此次活動。簽到及發(fā)放即時貼4名，發(fā)任務卡2名，維持秩序10名。(組織部)主持人2名，宣讀比賽規(guī)則，及注意事項。(朗讀部、演講部)登記處暫設四個點，每點三名同學，共12人。核查員5至8名老師。流動人員5名。比賽通知宣傳(宣傳部)，活動信息拍照文字總結歸納(信息部)。讀書分享會活動方案及總結篇六(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。宣傳發(fā)動：在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。啟動儀式：4月23日屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。書畫作品展：參加對象：社區(qū)內居民針對人群：社區(qū)書畫愛好者活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。親子共讀活動(學生、家長活動)：參加對象：社區(qū)內居民，針對人群：在校中小學生、家長活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書范文目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。我的讀書名言征集活動：參加對象：社區(qū)內居民讀書分享會活動方案及總結篇七一、活動主題以“沐浴書香放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設全省山區(qū)經濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標。(一)完善機制。根據我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設學習型城市建設目標。健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發(fā)揮領導干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長。制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創(chuàng)建考核。建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進一創(chuàng)”責任單位之間的聯(lián)動機制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動。完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。(二)健全網絡。一是健全公共服務網。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農家書屋建設，加快“城鄉(xiāng)閱報欄(屏)”建設，新建一批電子閱報欄(屏)，多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網。以新華書店為基礎，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網絡，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數字閱讀網。進一步推進遠安移動“文化遠安全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯(lián)通以及遠安網等數字閱讀平臺。(三)豐富活動。縣級重點活動(1)開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領導薦書、評書，推介20年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群
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